杨景行说:“你还有心观察我一心二用。”

    陶萌懒得理杨景行几秒钟,然后又用事实打击他:“我🇈能⚮🔭考一🄼🂵百二。”

    杨🞉💕景行眼睛看着书,右手给了陶萌竖了个大拇指,又说:“你要关心我学🗝习,以后就别用这么好闻的香水,我真的心无三用。”

    陶萌是真不理杨景行了。

    课间操完了后,杨景行飞跑去音乐教🄫🀟研室,申请用琴🖵🗀房。高中部就六个音乐老师,三个年轻的三个老的,三个男的三个女的,胡以晴是唯一的年轻女的。高中部就三个钢琴房,有多媒体和不错的音响设备,主要是给学生们上音乐赏析课用的。

    胡以晴也是这时候🛶♔🈄才想起来自己还有个学生要培养,可又不好意思给同事说自己接手了个彻底的白痴,只得做做样子,问:“你要什么时候用?”

    “🞉💕每📐🙼🏱天晚上和周末,时间🍂越多越好。”杨景行也发现了,吉他真不是学音乐的好工具。

    一听📐🙼🏱说杨景行是要考音乐的,另外⛒两个在的老师都稀奇🇈起来,怎么没听说过啊。当然免不了是要问东问西,然后就都无语了。

    不过这也算是音乐教研室的一件大事了🗧🝾,教研🇵🜶室主任批准杨景行可以用多功能教学楼的三号琴房,🟢但是得胡以晴负责。

    胡以晴送⛛🛅杨景行出办公室,问:“你真的一点基础都没有?”

    杨景行🖲无知🝺者无畏:“我买书了,慢🄫🀟慢学。”

    胡以晴🖲的眼神充满同情:“那我七点去给你开门🈢⛬?”

    杨景行不知足:“六点可以吗?😨”胡以晴单身,住学校的⚮🔭教师宿舍,应该不麻烦。

    接下来是英语课。尚浦有相当一部分学生的英语成绩都很好,杨景行也不错,但是比起每次考试都接近满分的陶萌还差🆟不少。

    陶萌就看见杨景行拿着学生词典,快速一页一🇵🜶页的翻,偶尔才在比🎀🎃较生僻的词汇上划上一笔,在🙋🈵🂩本子上抄写一两遍。

    高中部是下午五点放学🐪。胡以晴为了表示尽职🇵🜶尽责,六点差一刻就赶去琴房,发现杨景行已经拿本书在门口看着了。

    胡以晴开了门,瞟一🏕眼杨景行的那本《钢琴基本教程》,无可奈何。她左右看了看说:“那你好好练🈆🟔🜶,我🍆🅶八点过来。”

    杨景行说:“胡老师,我可能练很晚,你🅋能不能🈢⛬把钥匙给我,我🊮📪自己关门。”

    胡以晴问:“那么十点?”

    “肯定更晚。”