第二十七章-提问题互动(1/3)
“嫣姐，这不太可能啊刘💑👋成泽那家伙力气可非🄽常大，怎么可能会是这样的结果”蓝若雪轻声的开口说道，似乎没有看到预料当中的好戏觉得有些失望，不过更多的是震惊。
叶峰不管怎么看都是弱不禁风的模样，怎👔🈢么可能连刘成泽那样的练家子都对付不了况且就算是输了，也不至于怂成那样啊
“有什么不可能，这个世界🐫🂳💷上人外有人，天外有天刘成泽就算再厉害，也总⛭🝬🎓有比他强的人，这似乎也没有什么好意外的”韩语嫣的脸上似🕆乎没有半分惊讶，好像一切都在情理之中一样。
实际上是因为她对于不关心的事情并没有多大的兴趣，表面上当然不会表现出任何惊讶。况且她不认为刘成泽这样对一个新老🗋🚄🐲师的行为是正确的，算是恶有恶报。
“嫣姐，你不会认识这个新来的老师吧可是我们一直都在一起，没道理你见过我没有见过啊”蓝若雪歪着脑袋，⛈😞好像真的在回忆。
韩语嫣无奈摇了摇头，似乎并没有要搭话的意思。蓝若雪这丫头的思维很🔧跳跃，总是会说出一些莫名其妙的🈐♉🆨话🔛🁖🅯来，她早就习惯了。
莫紫萱觉得很吃惊，第一堂课叶峰居然就将一个刺📣头摆平了，看刘成泽一副乖宝宝的模样，她还真的有些不适应。她还有真的有点小看了叶峰，不仅仅在语言上很厉害，而且在身手方面也不赖，至少对付刘成泽这个级别的绰绰有余。
不用说叶峰消失🆨的这些年，肯定经历过很多事情，让他从当年的一个小孩子，变成了一个强大的成年人。不知道为什么她总觉得，叶峰身上还有许多未知而且强大的东西，她慢慢就会都现的。
“既然大家🅽都没有问题了，那我们开始上课法国是一个很浪漫的国度，这也就🛩🞿🙷造成了法语从音上就能听的出来浪漫的气息。从现在来看，🕆这种东西似乎很好，不过要是早几十年的话未必所有人都能接受”
“比如🗲🟦我们华🝩🍸夏，比较讲💑👋究内敛和传统，这几乎跟法国人背道而驰就因为这样，还造成不少误会，比如在”
叶峰一直用法语，他说的并不快，有的比较复杂的单词他会拿出来单独讲。他所讲的内容几乎跟书本🜃⛆😈上都没有任何联系，却都是一个个故事
刚开始的时候，还有不少学🐫🂳💷生没有😽融入进去，有小声悄🗠悄讲话。叶峰也并没有阻止，渐渐到了后面几乎所有的人都被故事吸引了，当然他为了让每个人都听懂，基本上都在翻译。
就🍄🅣🈜连🄀坐在最后的莫紫萱，似乎也被叶峰的故事吸引了，她总觉得有些故事并不像是虚构的，而是他亲身经历过，不然的话不可能讲的那么详尽。从课堂气氛上🏵🞜🕀来看，要比她想象当中要好得多，初为人师的叶峰做的很出色，将学生的心牢牢抓住。
其实对于每🅽一个老师来说，能够抓住大多数学生的心已经是很优秀的，因为总有一些人不管你说的东西多么有趣，他们却一点兴🗲🞚趣都没有。
不过她🗲🟦觉得叶峰似乎忽🞤🖄🐆略了一个问题，他没有跟学生有互动，这样的课堂似乎总觉得缺少了什么。如果能改进这个问题的话，不可否认他是一个极其优秀的老师，至少从法语课上来说是这样的。
“我在讲课的过程中，大家要是有什么问题的话，可以直接站起来开口说不过不要在一句话中途打断我，至少等我说完某一句话停顿的时候要尝试用法语来提问题，如果不太会的🌌♐话，尽自己🛗🜤的最大可能说出来，然后用普通话说出来”叶峰开口补充道。
他所讲的一些故事确实是他亲身经历过，只不过做了一些适当的改变，对于这些大学生来说还算是有吸引力的。他当然不会📢🜟忘记跟学生互动，他重要的是让学生开口说法语，这才是最终目的🛗🜤。
“嗯没有人有问题接下来到你们提问题的时间，或者你们🖋👀想说什么都可以，总不能一直我一个人在那里说，是你们在🍁学法语我想看看有没有人做第一个吃螃蟹的人，就是我们所说的勇士还是没有人吗”叶峰慢慢🎵的引导，他相信会有人站起来，不过这需要时间。
“老师，你讲的这些故事💑👋都是真的吗”一个男生终于按捺不住站起来🎩📯问道。
“我刚才🐵🄏说什么尽量用🞤🖄🐆法语说，这句似乎并不困难”
叶峰不管怎么看都是弱不禁风的模样，怎👔🈢么可能连刘成泽那样的练家子都对付不了况且就算是输了，也不至于怂成那样啊
“有什么不可能，这个世界🐫🂳💷上人外有人，天外有天刘成泽就算再厉害，也总⛭🝬🎓有比他强的人，这似乎也没有什么好意外的”韩语嫣的脸上似🕆乎没有半分惊讶，好像一切都在情理之中一样。
实际上是因为她对于不关心的事情并没有多大的兴趣，表面上当然不会表现出任何惊讶。况且她不认为刘成泽这样对一个新老🗋🚄🐲师的行为是正确的，算是恶有恶报。
“嫣姐，你不会认识这个新来的老师吧可是我们一直都在一起，没道理你见过我没有见过啊”蓝若雪歪着脑袋，⛈😞好像真的在回忆。
韩语嫣无奈摇了摇头，似乎并没有要搭话的意思。蓝若雪这丫头的思维很🔧跳跃，总是会说出一些莫名其妙的🈐♉🆨话🔛🁖🅯来，她早就习惯了。
莫紫萱觉得很吃惊，第一堂课叶峰居然就将一个刺📣头摆平了，看刘成泽一副乖宝宝的模样，她还真的有些不适应。她还有真的有点小看了叶峰，不仅仅在语言上很厉害，而且在身手方面也不赖，至少对付刘成泽这个级别的绰绰有余。
不用说叶峰消失🆨的这些年，肯定经历过很多事情，让他从当年的一个小孩子，变成了一个强大的成年人。不知道为什么她总觉得，叶峰身上还有许多未知而且强大的东西，她慢慢就会都现的。
“既然大家🅽都没有问题了，那我们开始上课法国是一个很浪漫的国度，这也就🛩🞿🙷造成了法语从音上就能听的出来浪漫的气息。从现在来看，🕆这种东西似乎很好，不过要是早几十年的话未必所有人都能接受”
“比如🗲🟦我们华🝩🍸夏，比较讲💑👋究内敛和传统，这几乎跟法国人背道而驰就因为这样，还造成不少误会，比如在”
叶峰一直用法语，他说的并不快，有的比较复杂的单词他会拿出来单独讲。他所讲的内容几乎跟书本🜃⛆😈上都没有任何联系，却都是一个个故事
刚开始的时候，还有不少学🐫🂳💷生没有😽融入进去，有小声悄🗠悄讲话。叶峰也并没有阻止，渐渐到了后面几乎所有的人都被故事吸引了，当然他为了让每个人都听懂，基本上都在翻译。
就🍄🅣🈜连🄀坐在最后的莫紫萱，似乎也被叶峰的故事吸引了，她总觉得有些故事并不像是虚构的，而是他亲身经历过，不然的话不可能讲的那么详尽。从课堂气氛上🏵🞜🕀来看，要比她想象当中要好得多，初为人师的叶峰做的很出色，将学生的心牢牢抓住。
其实对于每🅽一个老师来说，能够抓住大多数学生的心已经是很优秀的，因为总有一些人不管你说的东西多么有趣，他们却一点兴🗲🞚趣都没有。
不过她🗲🟦觉得叶峰似乎忽🞤🖄🐆略了一个问题，他没有跟学生有互动，这样的课堂似乎总觉得缺少了什么。如果能改进这个问题的话，不可否认他是一个极其优秀的老师，至少从法语课上来说是这样的。
“我在讲课的过程中，大家要是有什么问题的话，可以直接站起来开口说不过不要在一句话中途打断我，至少等我说完某一句话停顿的时候要尝试用法语来提问题，如果不太会的🌌♐话，尽自己🛗🜤的最大可能说出来，然后用普通话说出来”叶峰开口补充道。
他所讲的一些故事确实是他亲身经历过，只不过做了一些适当的改变，对于这些大学生来说还算是有吸引力的。他当然不会📢🜟忘记跟学生互动，他重要的是让学生开口说法语，这才是最终目的🛗🜤。
“嗯没有人有问题接下来到你们提问题的时间，或者你们🖋👀想说什么都可以，总不能一直我一个人在那里说，是你们在🍁学法语我想看看有没有人做第一个吃螃蟹的人，就是我们所说的勇士还是没有人吗”叶峰慢慢🎵的引导，他相信会有人站起来，不过这需要时间。
“老师，你讲的这些故事💑👋都是真的吗”一个男生终于按捺不住站起来🎩📯问道。
“我刚才🐵🄏说什么尽量用🞤🖄🐆法语说，这句似乎并不困难”