此时,京天大学禁区内只有章力一人。

    周晓山凭借着速度优势,晃过章力的防守,突入篮🅪下。

    一个标准的上篮姿势,周晓山将球送入了京天大学🅪的篮框。

    在京天🅮大学连续的三次暴扣后,天诚理工大学终于也迎来了自己的第一个进球🅥🈬🁝。

    只是没多久,在京天🔊⚟大学的进攻🕂中,韩锋凭借着一记三分球,再次将比分拉大了。

    目前🆠🐼,场上比分为2比9,天诚理工大学落后7分。

    庚浩世50:注意到没有,京天大学在场上的每一个🆁🌥球员,都具有很强的独立得👡🊛分能力。🎫📿☾

    庚浩世:这还用你说,瞎子都看出来了!

    庚浩世50:我的意思是,你们不能仅仅是采取🄢⚹“全场人盯人防守”的方式,还应该进行多方位的“区域联🏥防”,这样才有可能牵制住他们的得分势头。

    庚浩世:多方位的“区域联防”?

    庚浩世50:在😩大部分的时间里,你们只要做好“全场人盯人防守”。而当京天大学中的某一球员要开始进攻🉦时,你们就需要🆓🏄🗤进行相应的“区域联防”。

    庚浩世:相应的“区域🂘🏃联防”?具体要怎么做?

    庚浩世50🜰🅰:具体就是🂘🏃,一旦京天大学场上的任意一个球员要开始进攻时,你们五个主力中距离京天🊘🐦大学进攻球员最近的三名队员就要迅速跟上并围住他。

    庚浩世:你是说,我们不仅要进行“全场人盯人防守”,还要随时进行三对一的“区📀🗯域联防”?这样做,体能不会消耗的太快吗?

    庚浩世50:这也是没有办法的事。毕竟你们现在对🆁🌥手是全国排名第🎞💉一的京天大学,他们每一个主力的实力都很强,如果不严防死守……你们就几乎没有赢的希望。

    庚浩世:……明白了。

    按照庚浩世50说的,庚🇕😚浩世将“全场人盯人防守”结合多方位“区域联防”的策略告知场上的其他四名队友。

    孟郎、朱帝、孙鹏、🔊⚟周晓山听到庚浩世说的这些,刚开始时都是有些犹豫的,因为他们也意识到这么做的代价是将会快速地消耗大量的体能。

    但很快他们就同意了庚浩世的提议,因为对手的得分能力就摆在那,如果不拼尽全力地去防守,别说是拿下比🉦赛,可🇟能连减小🆓🏄🗤分差都做不到。

    所以,孟郎、朱帝、孙鹏、周晓山、庚浩世已经达成一致的看法,那就是要通过“全场人🎫📿☾盯人防守”结合多方位“区域联防🛉”的方式,全面封锁京天大学场上的球🋣员!