邓赟去卫生💁🎵间洗把脸,对着镜子,“不要慌,不要慌⛚。”

    “邓赟,你要相信你自己,🋽一定🛓🛼⚉是可以的。🆉🍪🊹”

    “你就是遇上陈睿而已,其实周家乐不给你看试卷🍫,是他做的🜨🄯🁁又不是太好。”

    “对啊,我应该去问问周家乐,问问他做的如何🝫🎅🝫🎅。”

    邓赟觉得这个想法🝱不错,可是再一想,🌔“不能这样。”

    “哪怕你没有办法超过陈睿,可是你要努力,你要紧紧的跟在🜨🄯🁁他📝🛲身后。”

    “不能把目标放在周家乐身上。”

    “邓赟,你应该对自己更高的要求。”

    “你的目标💁🎵是要🚑进入一班,要在一班结束你的高中生涯💴。”

    “回去做题目。”

    邓赟结🏦🜖束给自己打气的时间,回到屋里后,想想,“我是否应该个倒计时的牌子。”

    “🂠🐏人家是高考倒计时的牌子,我就做个分班倒计时的牌子。”

    邓赟虽然觉💁🎵得这个是否太有压力,可是想想,她就🍫应该💴有这个压力。

    不🂠🐏然自己不会努力,而且也能让顾乐怡有🟚点压力。

    虽然文科的竞争力没有理科大,不过文🌔科的重点班只有一个🞰,她不努力也有给挤下去的开能性。

    唉,邓赟在做倒计时牌子的时候,都在考虑一个问题⛚,那就是不知道会有多少人选文科💳多少选理科。

    唉,啊啊啊,何时会有结🚒💳果,邓赟之前也看过一份东西,程海洋给她看的,就是历年分班的文理科人数。

    重点是🏦🜖一百名报考文理科的人数🛓🛼⚉,可以说大部🆅🍌🆯分都是选的理科。

    比起不停要背资料的🐈♤文科,理科虽然要大量刷题,🍫但是会的公式,不会那么容易忘记。

    而且能🏦🜖够在一高排名前一百的人,没有几个是脑子笨的人。