“什么?!”祝院长眉头紧锁。

    “院长,🝽🐧我🞇💂🏂想跳级。”秋秋重复了一下自己的诉📡🜗🂖求。

    想跳级这件事,也算是思虑甚久。

    在想跳级到决定跳级的这一个月里,秋秋查询了一下精神治愈系大二教学的课程,除了一些理论知识她还不太牢靠,实践课和治愈课🇝,她认为自己大部分🜞的东西都在行进中。

    理论课不懂的,她也列出了提纲,多去翻翻图书馆,或者找祝院长问一问,就能解决。🆟

    综上,她想直接到大三。

    当然,提纲这种东西不能作为有力的佐证放到院长面前,所以秋秋说了一下之后,直接开始展示自己的冥想、精神力拉丝、精♦🊫📕神力分配等技能。

    除了这🌸🃷🜙个,还🚣🕍🈘有控制精神力的溢散,暂时不👈🆻借助工具使用精神力本源等等……

    秋秋都做得很不错。

    这么一套搞下来,院长都愣了。

    他上下看了秋秋几眼,“秋秋你这是有备而来啊📡🜗🂖。”

    “是嘛,没有准备也不🂊会来老师你的办公室了。”秋秋很认真,“我不是为了跳级而跳🆟级。”🞰

    “是大二的东西我感觉我已经差不多掌握了,一年的时间🈊☐,我想放更多到实践上。”

    精神治愈系到了大三之后,上🟛的理论课就少了,基本都是上实🅟🇶践课,然后每过一🔘🀹段时间安排学生去医院或者其他场所需要精神治愈师的场所,安排学生过去进行实地实训。

    院长思忖了片刻,“我🂊们系从未出过跳级……”

    秋秋听了这话之后,笑了,她🟛指着自己,“可是老师,我还是我们系第一个兼修双系的人呢。”

    “兼修都兼了,跳🆻级也不是那🟛么奇怪了吧?👈🆻”

    “要不这样,院长🆻,我记得大一和大二的期末测试不在一个时间,不🜳🆎🎞然你给我一个参加大二测试的机会吧。”秋秋对自己很笃信,“如果测试结果可以,你就同意🖉我跳级。”

    不可以的话,她就怪怪去读大二。

    这样呢,既公平,到时候说出去也有理。