五章 : .骑着自行车的约翰逊(1/3)
695.骑着自行车的约翰逊
教练,在赛事后的总结,非常重要。
是的,就像是选手对于这个总结一样,非常地重要!赛事,在不同地人们眼中,所展现出来的意义,是非同寻常地!非常重要,不仅是非常地重要,更是非常地有意义!对于选手们来说,奔跑🄓☰🂿,意味着获得成绩的前提!没有好的力量和技术,在某种方面上⚖👜,是难以取得好成绩的!
“,whenrunning,payspecialattentiontothedistributionofpow🎼🖘💺er...200terssprintrace,thepetitionisth🔃♡edistributionofpower!this,youwanttoreer!“sa🄱🁚🆘idthester,crasvenly.
“接下来,在奔跑的时候,尤其要注意这个力🔬量的分配……200米的短跑赛事,比拼的是力量地分配!这点儿🚵,你要记住🎓!”老师,克拉斯文丽,说道。
这个克拉斯文丽,在说着🈥🀝话的时候,一脸🛤🞙🔣的认真模样。是的,这个克拉斯文丽,在说着话的时候,一脸的认真模样。
“Yes,sir.ireer,teac🅶her!“adasaid.
“好的,老师。我记住了,老师!🙸🏌”亚当斯文,说道。🌊
亚当斯文,在说着话地时候,一脸的平静。这个选手,此🞥🖒💅刻脸颊上的海珠,在缓缓地风干!对于这个亚当斯文来说,生活当中的一份平静,在某种情形下,是不一样子的。是的,是这个样子的。不同地情形下,人们所感受到的事儿,是不一样的。
淡然之中的生🅻活,在某种情形下,是不一样🅶的。此刻的这个克拉斯文丽,在说着话的时候,脸上的那份表情,一脸地淡然模样。对于这个选手的成绩,克拉斯文丽老师,还是非常自信地!
生活,本就一份让人心中充满了不一样情感的事儿。是的,这个赛事,亦是如此。对于这🜒个克拉斯文丽🆃🌷🃭🆃🌷🃭来说,不同地情形下,人们所感受到事儿,在某种情形下,是不一样的!
“arew♥e,a🗏rewegoingtocallthepyersovera🅘🔞ndhaveaeting?“said.garter.
“我⛦们,要将选手们,喊过来,开一下会吗🅶?”加特老师,说道。⛜🛌🛁
对于这个接下来的事儿,🈥🀝加特老师,并不知道要怎么去做。是的,这个赛会的主要决定权,还是在这🅪个道格拉老师的身上。
今天的🖐👰赛场当中💣📬🝻,出现了什么事儿,在这个加特老师的眼中,是非同寻常地。在这个加特老师看来,接下来要做着的事儿,是非常简单的。
“no?“
“不用!”
“no?“
“不用?”
“no,no...L
教练,在赛事后的总结,非常重要。
是的,就像是选手对于这个总结一样,非常地重要!赛事,在不同地人们眼中,所展现出来的意义,是非同寻常地!非常重要,不仅是非常地重要,更是非常地有意义!对于选手们来说,奔跑🄓☰🂿,意味着获得成绩的前提!没有好的力量和技术,在某种方面上⚖👜,是难以取得好成绩的!
“,whenrunning,payspecialattentiontothedistributionofpow🎼🖘💺er...200terssprintrace,thepetitionisth🔃♡edistributionofpower!this,youwanttoreer!“sa🄱🁚🆘idthester,crasvenly.
“接下来,在奔跑的时候,尤其要注意这个力🔬量的分配……200米的短跑赛事,比拼的是力量地分配!这点儿🚵,你要记住🎓!”老师,克拉斯文丽,说道。
这个克拉斯文丽,在说着🈥🀝话的时候,一脸🛤🞙🔣的认真模样。是的,这个克拉斯文丽,在说着话的时候,一脸的认真模样。
“Yes,sir.ireer,teac🅶her!“adasaid.
“好的,老师。我记住了,老师!🙸🏌”亚当斯文,说道。🌊
亚当斯文,在说着话地时候,一脸的平静。这个选手,此🞥🖒💅刻脸颊上的海珠,在缓缓地风干!对于这个亚当斯文来说,生活当中的一份平静,在某种情形下,是不一样子的。是的,是这个样子的。不同地情形下,人们所感受到的事儿,是不一样的。
淡然之中的生🅻活,在某种情形下,是不一样🅶的。此刻的这个克拉斯文丽,在说着话的时候,脸上的那份表情,一脸地淡然模样。对于这个选手的成绩,克拉斯文丽老师,还是非常自信地!
生活,本就一份让人心中充满了不一样情感的事儿。是的,这个赛事,亦是如此。对于这🜒个克拉斯文丽🆃🌷🃭🆃🌷🃭来说,不同地情形下,人们所感受到事儿,在某种情形下,是不一样的!
“arew♥e,a🗏rewegoingtocallthepyersovera🅘🔞ndhaveaeting?“said.garter.
“我⛦们,要将选手们,喊过来,开一下会吗🅶?”加特老师,说道。⛜🛌🛁
对于这个接下来的事儿,🈥🀝加特老师,并不知道要怎么去做。是的,这个赛会的主要决定权,还是在这🅪个道格拉老师的身上。
今天的🖐👰赛场当中💣📬🝻,出现了什么事儿,在这个加特老师的眼中,是非同寻常地。在这个加特老师看来,接下来要做着的事儿,是非常简单的。
“no?“
“不用!”
“no?“
“不用?”
“no,no...L