第六章 .两项新政(3/4)
朝廷上至杨淑妃🔭、陆秀夫、张世★☧杰，下到三品官员，基本悉数到齐，俱是😚🁽跟在送葬队伍内。
得知消息后主动请命朝廷为向大人送🖢🔕葬👸🍥的佛、道人事就更是多不胜数。
岳鹏率天魁军披白拱卫。
整个送葬队伍，不算夹岸相送的百姓，也已逾🖝📨🝗万人。
大宋史官在史书上记载浓厚一页，大宋景炎八年八月二十一日，太师、副国务令向东阳猝死于任，藏于岳麓山。
陵墓规格，以皇上亲王之规格待之。
待得赵洞庭等人下岳麓山以后，无数百姓自发赶往岳麓山太师墓祭拜，香火♘🈧逾月未熄。♭
而赵洞庭下山以后，当即便带着陆秀夫、王⚨文富、张世杰等肱骨🃔🗟去了行宫大殿。
向东阳葬礼这三日，他痛定🙱🎈🏊思痛，终究还是打定主意要将这事跟陆秀夫他们明言。
让太监给众人上座后，赵🙓洞庭便说道：“今日，朕有两件事想要知会几位😚🁽大人。”
陆秀夫等人都是神色微凛。
皇上既然说是知会，那显然这其中已经没有⚨什么探讨余地。
几人都是抬头看着赵洞庭。
赵洞庭道：“向大人猝死于任上，这是大宋的损失，也是朕的损失。朕痛定思痛，决意再施新政。以后朝中取消朝会，诸位大人不必再每日早晨上殿。若有事宜，诸位可在各自府衙内召集众臣举行会议便是，需得🟆朕出面的大事，可直接进宫见朕。另外，朝中三品以上官员，年岁超过六十岁者必须退离主官位置，不得再终日操劳国事。过六十五岁，便不得再朝中任职，可挂学士之职安心在家养老。五品以上官员则再低五岁，过六十岁者离官卸任，朝廷每月都发以抚恤。”
他这🙎番🍴🌏话说出来，让得陆秀夫等人登时👸🍥都是露出极为惊讶之色。
以前朝中官吏确🔭实也是有“退🍚🈧🀪休”这个说法，但却没有具体的年龄规🈠⛕🚓定。
陆秀夫沉吟过后，拱手道：“皇上，若是🂀如此，现在朝中🕭🌳岂不是就得有许多官员☯🂾必须卸任？”
赵洞庭点点头，“非常之时行非常之事。先将这新政颁布下去，再给到达年限的官员两年时间，🈳让他们着重培养下头有潜力的官员，届时朝廷酌情提升。现在国子监也已初成气候，朕看科举制度也可以再度施行了，仍分文武科举，但♑🇯不再像以前那样只考四书五经、诗文、武艺之类。”
他这几天心中都在想着这事，说出来也就不用再加思索，“文举；主考修身、治国，武举；主考修身、治军。科举之前，可公布朝中空缺官职，让举生们自行选择衙门，如监察、提刑等省，就还得考监察、提刑等方👽🎓🐪面知识，再如水利、农业等，则还得考这方面专业知识。你们以为如何？”
说着又看向接王文富班的国子🍚🈧🀪监大祭酒，道：“以后国内各最高学府，分别开设这些科目，注重培养各方面人才。”
得知消息后主动请命朝廷为向大人送🖢🔕葬👸🍥的佛、道人事就更是多不胜数。
岳鹏率天魁军披白拱卫。
整个送葬队伍，不算夹岸相送的百姓，也已逾🖝📨🝗万人。
大宋史官在史书上记载浓厚一页，大宋景炎八年八月二十一日，太师、副国务令向东阳猝死于任，藏于岳麓山。
陵墓规格，以皇上亲王之规格待之。
待得赵洞庭等人下岳麓山以后，无数百姓自发赶往岳麓山太师墓祭拜，香火♘🈧逾月未熄。♭
而赵洞庭下山以后，当即便带着陆秀夫、王⚨文富、张世杰等肱骨🃔🗟去了行宫大殿。
向东阳葬礼这三日，他痛定🙱🎈🏊思痛，终究还是打定主意要将这事跟陆秀夫他们明言。
让太监给众人上座后，赵🙓洞庭便说道：“今日，朕有两件事想要知会几位😚🁽大人。”
陆秀夫等人都是神色微凛。
皇上既然说是知会，那显然这其中已经没有⚨什么探讨余地。
几人都是抬头看着赵洞庭。
赵洞庭道：“向大人猝死于任上，这是大宋的损失，也是朕的损失。朕痛定思痛，决意再施新政。以后朝中取消朝会，诸位大人不必再每日早晨上殿。若有事宜，诸位可在各自府衙内召集众臣举行会议便是，需得🟆朕出面的大事，可直接进宫见朕。另外，朝中三品以上官员，年岁超过六十岁者必须退离主官位置，不得再终日操劳国事。过六十五岁，便不得再朝中任职，可挂学士之职安心在家养老。五品以上官员则再低五岁，过六十岁者离官卸任，朝廷每月都发以抚恤。”
他这🙎番🍴🌏话说出来，让得陆秀夫等人登时👸🍥都是露出极为惊讶之色。
以前朝中官吏确🔭实也是有“退🍚🈧🀪休”这个说法，但却没有具体的年龄规🈠⛕🚓定。
陆秀夫沉吟过后，拱手道：“皇上，若是🂀如此，现在朝中🕭🌳岂不是就得有许多官员☯🂾必须卸任？”
赵洞庭点点头，“非常之时行非常之事。先将这新政颁布下去，再给到达年限的官员两年时间，🈳让他们着重培养下头有潜力的官员，届时朝廷酌情提升。现在国子监也已初成气候，朕看科举制度也可以再度施行了，仍分文武科举，但♑🇯不再像以前那样只考四书五经、诗文、武艺之类。”
他这几天心中都在想着这事，说出来也就不用再加思索，“文举；主考修身、治国，武举；主考修身、治军。科举之前，可公布朝中空缺官职，让举生们自行选择衙门，如监察、提刑等省，就还得考监察、提刑等方👽🎓🐪面知识，再如水利、农业等，则还得考这方面专业知识。你们以为如何？”
说着又看向接王文富班的国子🍚🈧🀪监大祭酒，道：“以后国内各最高学府，分别开设这些科目，注重培养各方面人才。”