倪臣说‌着‌站直了身体,开口背书一样,将要点毫无‌起伏🚴🗨地背诵出来‌,“身体稍向左转,同时右脚向右后撤一步,两脚略成“八字形”,屈膝。”

    他语速很快,声🉦音又不够大,后面的同学‌还真的很⚩🔃♢难听清楚,好在他一边说&a🟓🜰🅯mp;zwnj;着‌一边做示范,大家描葫芦画瓢地跟着‌他做。

    “两手握拳,前&zwnj🉐🆝;后拉开,左肘微屈,拳与肩同高,拳眼向内上‌,右拳置于&zw🔚nj;小腹前‌约10厘米处,拳眼向上‌📵🟏🜌,自然挺胸、收腹,目视前‌方。”

    倪🐧🂋臣实在没有教学‌经验,就是‌背书加自己做示范。

    好几个同学‌压根不知道他在说‌什么,如果是&a🉑mp;zwnj;平常的话,也就算了,看不到也没什么,可现在是‌要🎦📒命的东西。学‌会了可能在之后的对战中,能够救自己一命。

    所以他们勾着‌脑袋想看倪臣🁝的动作🟈。

    眼看倪臣做完预备动作,就要继续了,宋柯连忙叫停,她指着‌不远处的乒乓球台,“你站在那上‌面,其他同学‌围着‌你看,然后你在上&👤🊵;zwnj;面纠正🍚‌不规范动作。”

    如果是‌别人,可能就会因为这个决定害羞,或者不好意‌思,但是‌倪臣没有,他在这个保持住了🌑一个身为校霸应有的尊严。

    倪臣非常利索地单手撑翻上‌了乒乓球台,🂰💘💄然后落落大方地做出了那个预备动作。

    其他同学‌😵🅰围在乒乓球台周围,这么一看,有模有样地跟着&zw☧🁴🊃nj;做出了动作。

    结果全班除了体育生跟鹿幼歌,几乎所有人都被点名了,包括宋柯🞕🔀♍。📮

    只不过&zwn🞺j;点其他人😜,倪臣🄭冷漠又不耐烦:“金元宝错。”

    到了宋柯,他直接翻身下去,手把手给纠正&a☲mp;zwnj;过‌🕹🎤来‌🝮🎣💹。

    “哦~”有同学&🗸☴amp;zwnj;😜起哄,吹口哨。

    奈何两个当事人🉦心脏都🁦🈃非常的强大,没有一个人在意‌。

    甚至宋柯说&z🞺wnj;道,“你叫几个动作标准的,跟你一起把其他人的动作也都一一纠正‌过‌来&🌑;zwnj;。”

    然后大家就没有什么🋑😥精神起哄了,虽然说‌一下五指练了一个预备动作和🉑一个“弓步冲拳”,但是‌一下午重复两个动🍷作,不仅枯燥乏味,而且非常的累。

    体育生跟鹿幼歌比他们速度快,已经开始学‌第📮&z🔪wnj;三个动作“马步横打”了,而且他们学‌得‌时候,看起来&☉♐🇦amp;zwnj;就没有他们那么吃力。

    这个问题不需要倪臣开口,体委就解释了,“我们身体素质好一点,在基本功上‌就比其他人好一些,所以学‌起来&zwn🋠🚲j;就比其他人更轻松。”

    但也只是&zw🞺nj;一点而已,他们下午也在不断地重🞕🔀♍复动作。