学院是🟧🟣🞿粉白🉕的墙,曲曲折折,环绕🙱🎍🏶成三个地方。

    朱栩第一个进来的,是政务🙱学🏠院,名字也就叫政务学院🙠🋵🝩。

    朱栩看🟧🟣🞿着那个🚖📙巨大的石刻,不知道谁的笔迹⚑🐯,暗自摇头,直觉名字太土了。

    他们来到一间校室,有人在上课。

    是一个🟧🟣🞿老者,手里拿着书本,摇头晃脑,抑扬顿挫的道:“大学之道,在于明德……”

    朱栩走到不远处,侧耳去听,眉头不由得皱起,看向曹化淳🐵🄑☜道:“他们平时都是教这些吗?”

    曹化淳也是读书人,回道:“皇上,四书五经乃🈽🃰🛙是必讲之课。”

    朱栩想🟧🟣🞿了想,没有说🍟话,听了一会儿,一阵枯燥,向着另一🐵🄑☜个方向走去。

    这个时候的院落,都大的出奇,需要走好一会儿,才🗽♞来到另一处,只见入口刻写着😴🅧大大的‘水师学院’。

    朱栩砸了砸嘴,迈步进去,来到一间校舍,只见一个中年人,对着一群十三四岁的少年,大声的😇⚸道:“兵法之道,以正胜,以奇辅,正奇相济,百战不殆……”

    朱栩听了🖴🖹🗢一会儿,迈步走开,🏠神色🙱🎍🏶若有所思。

    大明向来讲究堂堂正正,不走‘歪门邪道’,稍有偏差,哪怕是皇帝也都被‘规劝’的‘改正’。这样的教学方式☻🄥⛔,已经算是‘破♞例’。

    可在朱栩心中,还是远不够他的期许。

    一👷🍞边走,朱栩一边🌿🄷思索,大明想要革新除🊓🏼🟜旧,绝不是靠他一个人就行的。

    曹化淳与曹变蛟跟在朱栩身后,曹变蛟无动于衷,只是警惕着四周,曹化淳心思剔透🙘,上前低声道:“皇上,可是有什么不妥?”

    朱栩不置可否,道:“这学院,🇃是🙱🎍🏶谁在管?”

    曹化淳来之前已经看过一些资料,道:“是傅宗龙,从四/川调回来的,他是傅尚书的旧同僚。”🉌🅶🉌🅶

    朱栩对这个人有印象,曾做过户部主事⚂🎨📪,点点头,道:“你记下,朕回去之后,要亲手给学院编撰教材,改变上课模式,先生不得单一化,要增加科目,尽量模拟实际……”

    曹化淳知🖴🖹🗢道这是朱栩陡来的心潮,怕忘了,连忙记下。

    朱栩又逛了一圈,对三个学院确实都不怎么满意,心里叹了口气。傅昌宗事多繁杂,并🀵🁇不能事事亲🉌🅶力亲为,这也怪不得他。