舒方圆护食的很,相当🉰🋀警觉地攥紧了自己的水桶,认真地强调:“不行,老师说一人一条鱼的。你也没早说,不然我从家里头再多带条过来。”

    “我也是今早才发🟄现的。”宋楠楠认真地警告,🉽“那你一会儿别喊我帮忙。”🏄

    舒方圆胸有成竹:“我🉰🋀要你帮什么忙,不就是杀鱼吗?”

    哼!年轻人🚿🙇🈏,大话不要说得太早,否则分分钟🜯🅨🉅就被社会打脸。

    生物解剖课就是场彻头彻尾的灾难。

    刚大学毕业的生物老师想的挺美好,活鱼嘛,解剖🊊起来才能更清楚🔁♑地看明白鱼的生理结构。

    可惜缺乏实际教学经验的老师忽略了两件事:第一、活鱼挣扎的时候力道很大;第二、作为国营厂子弟,独生子女的学😚🁺🊺生们基本上没杀过鱼。

    这二者加🏠🛣在一起,造就了生物实验📲🞲😇课的鬼哭狼嚎。左边尖叫声连连:“啊,鱼鱼鱼,我的鱼跑了。”,右边哭声一片:“啊啊啊,🖬🕬鱼打我了。”

    宋楠楠好奇地瞧过去,谁家的倒霉孩子,直接叫蹦起来的活鱼扇上了脸,可🎁🎋🏤怜的小♖🈘脸蛋都红了。🂥🐵

    舒方圆的情况也好不到哪儿去,她两👑🈅只手摁着鱼才勉强制服欲与天公试比高的鱼大爷。可是她🚾🙁🇛还要解剖鱼啊。

    “楠楠,快点儿,过来帮忙摁住它。”

    宋楠楠叹了口气,直接拿起支📭架底座敲鱼头,把鱼给拍晕了。

    “快剪啊,趁它不动快点儿剪开鱼肚子。”

    舒方圆叫她的架势给吓到了,说话都结结巴巴:“老……老师说要解剖活鱼🎁🎋🏤。”

    “解剖完了它还能活吗?”

    舒方圆有些委屈:“那也太残忍了。”

    宋楠楠毫不客气地翻白眼:“活体解剖才是真残忍,堪比凌迟车裂。把鱼杀死了再解剖它们,是对它们温柔的慈悲。”😚🁺🊺

    生物老师从她们桌旁走过,看了眼宋👑🈅楠楠🐸,没吭声。

    舒方圆却🏠🛣被吓坏了,直到老师走远了还哆哆嗦嗦:“完🖤🔢🂑蛋了,徐老师肯定是盯🏄上我们了。你说以后他会不会给我们小鞋穿?”

    宋楠楠叹气:“你与其担心这个,还不如好好想🉽想一会儿咱们怎么把鱼腥味给除掉。”