第19章 从利益出发(3/4)
“大地之🀦⚧子的使命，是扫除一切阻碍，消弭战争，让所有人都过上幸福生活。”
大地母亲🀦⚧是领导，大地之子是执行者，也是关键。
“为了完成大地母亲的期望，所有人都必须听从大地之子的号召，才能从邪恶的敌人🛜哪里夺回权柄，获得幸福生活。”
想让别人认你做领导，总得有点理由。
叶项铭停下笔，看到自己写的这🕆些句子，逻辑基本上⛡是通顺的，但是文采根本谈不上，以后还得请人润色一下。
宗教迷信，他有这个能力，也就能让更👔🈠多人相信，但是🂹📫这只是最基本的。
还是要靠利益，才能让人们团结在一起。
“大🗳★地上的一切，同属于所有生活在这片大地上的人，任何人没有权利私自占有。”
公有制经济为主体，计划生产，最大程度的辐👠射底层⛡人民☌。
“对于私自占有者，🉆🅂🉆🅂人们有权利推翻他，并且需要努力推翻⛺他，才能恢复自己的权利。”
战争肯定是不能停的，要让🟐🜗🂏士兵们有崇高的使命感，要让他们明白自己是在为自己而奋斗，从某种程度上来🅗说，这也没错。
“对于代行大地使命却不遵守大地制定下来的规则的人，人们又义务制止他，🚙📴有权利举报他，有需要的时候可以推翻他！”
民主监督，权利要下🉆🅂放就下放到最底层，你可以收买一个人，去无法收🔄♩买所有人。🗈🙨
基本的，保证合法性的内容，也就是这些。
最主要的，不🖍👙能更改🉆🅂的内容🟐🜗🂏，也应该是这些。
原文内容，应该加上矿场的发展历史，矿场之前人们的生活处境，加♂🅤🈞上🔄♩矿场之后人民的生活处境，两者都要写入思想🂫👯🌓教育的课本。
仅仅只是开始，要让🉆🅂自己有合法性基础，还是不够。
叶项铭想着🝫🎈，又在后面加上了“大地母亲”的启示。
就是马克思主义那一套，批评与自我🏘🚗📝批评，实事求🁜🆥是的做事风格。
反正能想到的都给他写上，什么矛盾论，抓住事务的主要矛盾，暂时放过次要矛盾，诚实守信，热爱生活，当然不能干巴巴的光讲理论，还得找人加上通俗易懂的故事，整本教材才算完善。
大地母亲🀦⚧是领导，大地之子是执行者，也是关键。
“为了完成大地母亲的期望，所有人都必须听从大地之子的号召，才能从邪恶的敌人🛜哪里夺回权柄，获得幸福生活。”
想让别人认你做领导，总得有点理由。
叶项铭停下笔，看到自己写的这🕆些句子，逻辑基本上⛡是通顺的，但是文采根本谈不上，以后还得请人润色一下。
宗教迷信，他有这个能力，也就能让更👔🈠多人相信，但是🂹📫这只是最基本的。
还是要靠利益，才能让人们团结在一起。
“大🗳★地上的一切，同属于所有生活在这片大地上的人，任何人没有权利私自占有。”
公有制经济为主体，计划生产，最大程度的辐👠射底层⛡人民☌。
“对于私自占有者，🉆🅂🉆🅂人们有权利推翻他，并且需要努力推翻⛺他，才能恢复自己的权利。”
战争肯定是不能停的，要让🟐🜗🂏士兵们有崇高的使命感，要让他们明白自己是在为自己而奋斗，从某种程度上来🅗说，这也没错。
“对于代行大地使命却不遵守大地制定下来的规则的人，人们又义务制止他，🚙📴有权利举报他，有需要的时候可以推翻他！”
民主监督，权利要下🉆🅂放就下放到最底层，你可以收买一个人，去无法收🔄♩买所有人。🗈🙨
基本的，保证合法性的内容，也就是这些。
最主要的，不🖍👙能更改🉆🅂的内容🟐🜗🂏，也应该是这些。
原文内容，应该加上矿场的发展历史，矿场之前人们的生活处境，加♂🅤🈞上🔄♩矿场之后人民的生活处境，两者都要写入思想🂫👯🌓教育的课本。
仅仅只是开始，要让🉆🅂自己有合法性基础，还是不够。
叶项铭想着🝫🎈，又在后面加上了“大地母亲”的启示。
就是马克思主义那一套，批评与自我🏘🚗📝批评，实事求🁜🆥是的做事风格。
反正能想到的都给他写上，什么矛盾论，抓住事务的主要矛盾，暂时放过次要矛盾，诚实守信，热爱生活，当然不能干巴巴的光讲理论，还得找人加上通俗易懂的故事，整本教材才算完善。