但看到他们没有一点尊师重道,连迟到打个报告都没🅟🇵有的样子的时🂡🐓候,吴桐就不管他们🊂了,

    不久第一二排总算是坐满😺🆠人了,🝉🉘🇢当然吴桐这时候才刚准备讲课,

    在吴桐刚要讲课的时候,有一名留学生不满的对着吴桐喊道他们🀠♵资料不够,

    吴桐没有理睬他,继续讲课,当然这次吴桐讲课是利用了能量石的帮助🋵🝯🎪的,

    除了🆸🔑⛡第🕩🌔一二排吴桐没有用能量石建立连接之外其他人都已经是建立好🟏🜇⛮了连接,

    在学生眼里,不管吴桐与他们的距离有多远,现在变得就像是在自己面前🏠🛟🝬讲🜀课一样。

    知识点直接🄒☣🄒☣传到他们脑子里,所以吴桐讲课的速度就变得像坐火箭一样快,

    那些没🕩🌔有建立连接的留学生💦🔂,听吴桐讲课就像是在看火星人一样,

    吴桐没有使用电脑📡🜖上课,直接拿着资料👧🋓和粉笔,在黑板上以超🈺🃛人的手速一下子就把原理图画了出来,

    留学🆸🔑⛡生抗议吴桐,但吴桐😺🆠鸟都不鸟他们,看吴桐没有理他们的样子,

    那些留🕩🌔学生拿出手机录起吴桐讲课的过程,留在以🉗🇜🙖后看,

    不过他们是打错算盘了,在吴桐讲课的时候,全部的电子产品🈺🃛都会失灵,

    这是光留的一手,📡🜖免得🛬🟞被人把自己另一重身份给曝光了。

    中午很快就到了,学生们满足的离开了多媒体🁞🆼室,

    离🕰🍎课堂结束还有半小🁑🅁时的时候吴桐把时间留给了学生们,让他们提出自己想知道的🝼🐡🁕问题,

    同学们的提问震🍟惊了那些留学生,他们还以为没人会听懂呢!

    下课的时候,🍷那些留学生都不敢相信自己的耳朵和眼睛🁸,看手机录像的时候🜀全部都花屏了,像是碎纸片一样,看都没法看。

    吴桐在学校跟校长一起吃了一🜾🇱顿饭,⛌吃饭地🂵点当然是校长办公室啦,吴桐叫的外卖,

    与吴🆸🔑⛡桐和校长一起吃饭🛬🟞的😺🆠,还有几名辅导员和老师,

    十几人在校🄒☣长室一边吃饭一边吐🝉🉘🇢槽着在课堂上发生的🅟🇵事,