第10章 数学就是力量(2/3)
“教授你骗人吧？”
虽然🚡🔻学生们⚙不敢在课堂上作死，但遇到🕗感觉教授出问题的时候，大家还是敢于质疑的。
他们是想听取胜秘籍的，而不是听教授在课堂🙄🇴上自卖自夸。
巴贝奇没理会学生们的质疑，这也难怪，人类在☜一些学科上有所欠缺，不明白数学在军事、🌄☋政治、商业等的日常管理中发挥着巨大的作用。🜈⛲🞖
他没直接解释，而是开始点名回答问题。
“海登。”他点了第一个学生，“你认🕗为我说的对吗？🀡”
海登站起来后思索了🀰一下，说道：“我一开始以为教授您在开玩笑，但仔细一想🂉🌾🄰，我觉得您说得有点道理，但不知道道理在哪。”
巴贝奇教授对他的废话只是礼貌性🖨🕈的点了点头，让他坐下后🔮又点起了阿加莎。
阿加莎回答⚙道：“我想，这个游戏的本质就是数字上的游戏吧。”
巴贝奇教室“嗯”了一声，接连点了几个学生，但他们都在说空话套🛣话，最后被点到的是♣查尔斯。
“麦迪文。⚙”巴贝奇教授说🚚🔀道，“你说说你的看法。”
查尔斯无语地👈站了起来，他想了一下，说道：“教授🔆♽🍵您说得没错。”
然后就没了。
教授知道他在和自己玩文字游戏，于是说道：“那再说说💕你的进一步看法。”
查尔斯只能说道：“我看了两遍录像，🕗麦加登伯爵不亏是一位天才。”
然后又没了。
巴贝奇教授对他无语了，便让他坐下。
教授控制着粉笔飘起来在黑板上画了几个位置不规则的圈，在圈的旁边写下几个数字，同时说🐍⚊🏬道：“刚才阿加莎说得没错，这个游戏的本质就是一个数字的游戏。”🕎🈢
教鞭飘起来后在🌈☫黑板上画好的圈圈那里敲了几下，教授接着说道：“这几个圈是城堡南部一片矿区里资源点的分🏽布图，数字是资源点能容纳的最大人数。”😈
“矿工从资⚙源点挖掘出矿石后可以存放在矿场仓库，也可以直接运到加工厂。”
虽然🚡🔻学生们⚙不敢在课堂上作死，但遇到🕗感觉教授出问题的时候，大家还是敢于质疑的。
他们是想听取胜秘籍的，而不是听教授在课堂🙄🇴上自卖自夸。
巴贝奇没理会学生们的质疑，这也难怪，人类在☜一些学科上有所欠缺，不明白数学在军事、🌄☋政治、商业等的日常管理中发挥着巨大的作用。🜈⛲🞖
他没直接解释，而是开始点名回答问题。
“海登。”他点了第一个学生，“你认🕗为我说的对吗？🀡”
海登站起来后思索了🀰一下，说道：“我一开始以为教授您在开玩笑，但仔细一想🂉🌾🄰，我觉得您说得有点道理，但不知道道理在哪。”
巴贝奇教授对他的废话只是礼貌性🖨🕈的点了点头，让他坐下后🔮又点起了阿加莎。
阿加莎回答⚙道：“我想，这个游戏的本质就是数字上的游戏吧。”
巴贝奇教室“嗯”了一声，接连点了几个学生，但他们都在说空话套🛣话，最后被点到的是♣查尔斯。
“麦迪文。⚙”巴贝奇教授说🚚🔀道，“你说说你的看法。”
查尔斯无语地👈站了起来，他想了一下，说道：“教授🔆♽🍵您说得没错。”
然后就没了。
教授知道他在和自己玩文字游戏，于是说道：“那再说说💕你的进一步看法。”
查尔斯只能说道：“我看了两遍录像，🕗麦加登伯爵不亏是一位天才。”
然后又没了。
巴贝奇教授对他无语了，便让他坐下。
教授控制着粉笔飘起来在黑板上画了几个位置不规则的圈，在圈的旁边写下几个数字，同时说🐍⚊🏬道：“刚才阿加莎说得没错，这个游戏的本质就是一个数字的游戏。”🕎🈢
教鞭飘起来后在🌈☫黑板上画好的圈圈那里敲了几下，教授接着说道：“这几个圈是城堡南部一片矿区里资源点的分🏽布图，数字是资源点能容纳的最大人数。”😈
“矿工从资⚙源点挖掘出矿石后可以存放在矿场仓库，也可以直接运到加工厂。”