洪涛给黛安讲的这个故事很生动，黛安不由自主的就站到了语文老师一边，打算🃋再挤兑洪涛一顿。可是当她抬起头看向天空时，突然把后半句话咽了回去，转而又理解了洪涛当时的想法。
现在的天空上确实是万里无云，当你抬头时，头顶上一片蔚蓝，啥🆙也没🞖🔇有。可是在遥远的天边，又真的☚⛥有朵朵白云。
当时洪涛真不是从书上抄来的，😉他就是看着头顶的蓝天写出了自己的真实感受。可能用词确实不太对，但老师并没给自己解释的机🉡🈵🂬会，直接武断的就把自己完🏔🙱全否定了，顺便还批判了一番。
长大之🜈⛲后洪涛也和现在的黛安一😉样想通了这件事儿，没有去埋怨那位语文老师，但也不是谁都没埋怨，他埋怨🜋🀦⚦的是这种教育方式。
它就像一把尺子，凡是符合它尺寸的孩子就都是好孩子，凡是🐐⚪🔉不符合它尺寸的孩子，立刻就会被归入异类。比它🂺📴🟁长了，你就得折断自己去迎合；比它短了，那你就玩了命的追吧，追的上追🔉不上都活该。
可是古人云过，尺有所短寸有所长。
人如果🜈⛲都一样了那还要脑子何用，全国有一个大脑🌟⛺不就够了嘛，其他人就不用思考了，踏踏实实当蚂蚁、当蜜蜂吧。除了干活还是干活，一直干到死都不知道这辈子🌏♭为什么要活着。
更耐人寻味的是，这个标准尺寸到底是谁定制的呢？如果是神定🆤的，倒还说的过去。如果是人定的，它的科学性就很值得商榷了。
万一定错了呢？万一有疏忽呢？这绝对不是不可能的。可🈕♰🌄是这种错误谁去纠正？没人，即便它错了，全国的所有孩子都得将就这个错误。该折断自己还得折断、该拼了命追的还得拼命，一切都是不可逆的，⚅可怕不？这也正是洪涛怨恨的地方。🞊8
现在的天空上确实是万里无云，当你抬头时，头顶上一片蔚蓝，啥🆙也没🞖🔇有。可是在遥远的天边，又真的☚⛥有朵朵白云。
当时洪涛真不是从书上抄来的，😉他就是看着头顶的蓝天写出了自己的真实感受。可能用词确实不太对，但老师并没给自己解释的机🉡🈵🂬会，直接武断的就把自己完🏔🙱全否定了，顺便还批判了一番。
长大之🜈⛲后洪涛也和现在的黛安一😉样想通了这件事儿，没有去埋怨那位语文老师，但也不是谁都没埋怨，他埋怨🜋🀦⚦的是这种教育方式。
它就像一把尺子，凡是符合它尺寸的孩子就都是好孩子，凡是🐐⚪🔉不符合它尺寸的孩子，立刻就会被归入异类。比它🂺📴🟁长了，你就得折断自己去迎合；比它短了，那你就玩了命的追吧，追的上追🔉不上都活该。
可是古人云过，尺有所短寸有所长。
人如果🜈⛲都一样了那还要脑子何用，全国有一个大脑🌟⛺不就够了嘛，其他人就不用思考了，踏踏实实当蚂蚁、当蜜蜂吧。除了干活还是干活，一直干到死都不知道这辈子🌏♭为什么要活着。
更耐人寻味的是，这个标准尺寸到底是谁定制的呢？如果是神定🆤的，倒还说的过去。如果是人定的，它的科学性就很值得商榷了。
万一定错了呢？万一有疏忽呢？这绝对不是不可能的。可🈕♰🌄是这种错误谁去纠正？没人，即便它错了，全国的所有孩子都得将就这个错误。该折断自己还得折断、该拼了命追的还得拼命，一切都是不可逆的，⚅可怕不？这也正是洪涛怨恨的地方。🞊8