张懋修一针见血的指出宁修基本功不差,⚲🕖🉨欠缺的是临场作文的水平📋🙓🉻。

    这就只能靠大量作文来弥补提升了。

    但一天一篇文章,强度是不是有点太大了?

    “怎么,宁贤弟不愿意?”

    张懋修属于典型的优等生,在🍤他看来一天作一篇文章根本不算什么难🁼🋉🗝事。

    如果宁修连♐这都觉得难以接☇☷受,张懋修便不怎么看好宁修的学业前景了。

    “当然不是。小弟既然已经拜懋修兄⚺🖝为♮师,自然一切听懋修兄的。”

    宁修🟖🝋咬了咬牙,毅然道:“☇☷不过,小弟能不能提一个要求。”

    “贤弟但说无妨。”

    “小弟作文的同时,懋修兄也🍤作一篇。这样两相比较,对小弟作文水平的提升也有益处。”

    没有对比就没有提升。

    仅靠🟖🝋题海战术,宁修最多提升写文章的速度。没有范文研读想要提升文章立意是♍🇆🖗很难的。

    晚明已经有了程🊜文范文手抄本,但那一般都是会试的。

    众所周知,乡试的主考官是从朝廷临时派⚲🕖🉨遣,辅以🚓💺🖺学政为副考官。

    故而出的题目偶然性很大。

    而会试的主♐考官🊜一般都是内阁大学士,出题风格很固定。

    只🗒🛂看这些🟅🚱🗈🟅🚱🗈文集容易思维定式。万一遇到一个生僻的题目岂不是抓瞎了?

    故🗒🛂而最理想的情况是叫张懋修也跟着作一篇文章,权当做范文来读。

    这样,才是真正的传帮带互助小组嘛。

    “恩,这倒也不算什么。愚兄答☿🅊应你便是。”