()刘华在一间大办公室见到了梁吉教授,当梁吉教授知道了刘华的🆼🔽来🋮意后,温和地笑了。

    梁吉教授没有想到一个在校生竟然如此关心家乡的建设,而且还能根据自己家乡现⛅🗾♧有的资源🔻🅶和产品市场做出分析,觉得刘华很了不起。

    “刘华同学,现在新型贝氏体球墨铸铁磨球的实验还在进行当中,技术工艺条件还不太成熟,,但如果将来要上这个产品的话,首先你得有一👿些优秀的铸造工人。”梁吉教授把项目的情况大致给🍕刘华讲解了一下。

    刘华从梁吉教授的办公室告辞出来,他的心情说不出的感慨和愉悦。他今天的收获⛅🗾♧着实不小,梁吉教授所讲的东西他基本上都能听明白,他发👿现不同领域之间其实有很多东西是相互关联的。更重要的是他弄明白了《物理化学》这门功课的真正内涵。

    梁吉教授是个很健谈的人,他结合试验中的一些反应规律,讲了很多《物😊理化学》方面的有关知识。

    刘华所学的功课中有《🊳物理化学》这门课程,它是化工生的专业基础课,是一直伴随着化学研究的一门学科。

    当刘华第一次拿🁼🋊到《物理化学》这本课书🃅🕙的时候,觉得很惊奇,也很有意思。

    因为在上高中的时候,数学、物理、化学是平行的、🉇🅋并列式的,怎么现在物理化学合在一起,变成一门功课了?

    他想不通,打开书页翻看的时候,好🄢⚸像都能看懂,也觉得说的是那么个道理,但书本合住以后,脑子里却是一片云山雾罩的。

    当听完老师的第一堂课后⚖👘🉇,他才明白🄢⚸高中时候所说的数理化其实是自然科学中的一级学科,一级学科里面是有很多分支的。

    化🛲☫学里面有🗂😶四大分支,有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学。这四大分支被称作化学里面的二级学科。(现在又多出🃝一个高分子化学,称五大二级学科。我们上学的时候讲的是四个。)

    《物理化学》所研究的是化学反应方面的普遍规律,不管是有机物还是无机物都是它所研究的内🕐🈰容,凡是化学反应或者和化学反应有关的物理过程都是它的研究范围,所🖝📪以它是研究化学反应普遍规律的一门化学,物理化学还有一个名字叫理论化学。

    从这个意义是讲,物理化学又是其它三大化学的理论基础。它不牵扯这个反应是无机物🐏⚞的反应还是有机物的反应,所以物化老师在讲课举例时,总是讲a+b生成c的一个反应,他不会讲a、b、🌊c是什么物质,就是任意式的一个化学反应,因此物化研究的就是化🄩⛴学反应的普遍规律。

    既然《物理化学》的名字又叫《理论化学》,因此它偏重于化学反应的理论研究,也包括化🔻🅶学反应当中所伴随的那些物理现象的理论研究。

    随着科学的发展,物理化学又出现了很多分支,有化学热力学、化🝟🌖⚯学动力学、结构化学、量子化学、电化学、表面化学,这就形🟃🚟成了化学的三级学科。

    而上面这些分支课是都是化学系的专业🚂🐤🁴课,很多课程化工专业是不会讲的😊,作为化工专业🌉☻生的刘华,自然也听不到这些课程的,但刘华偏偏属于弄不明白会郁闷死的那种人,所以他便和物理化学死磕上了。

    自从开始学习《🁼🋊物理化学》,他有很多的东♻西弄不明白,里面一些概念他总是糊里糊涂的,班里的其他同学更不用说了。

    高奇见他执死理,也曾劝他,只管把老师教过的内👥容记住,弄不明白以后再说,兴许听多了,不知道哪一天睡醒了,突然就开窍了,自然就明白了。

    刘华听后,只能以苦笑作答。

    每次上《物理化学》课,授课的教授讲的知识面他似乎都听懂了,教授提问的所🋦🛧🞮有知识点他能对答如流,别的同学都用羡慕的眼神看着他,可只有他自己心🈔♧里明白,他其实是隔着一层云雾在看物理化学。