涂山向寝室走去。

    接近门边,🖣🔝🁥就听到🜽🇤了里面同学们说自己坏话的📟🜇声音。

    涂山想,难道这就是所谓的同学排挤?

    应该不是。涂山立即就否定了。

    《增广贤文》说💁🎷🕪:谁人背后不说人,谁人背后无人说。

    也就是说,自己被寝室同学背后👕🈱🂆说坏话🔘🀼,是正📟🜇常的。

    涂山关🉧注的,只是他们的恶意有多大,他们有没有陷害自己的具体谋划。

    听了一会儿,寝室里面的话题扯开了。

    涂山发觉,🖣🔝🁥那些寝室同学🚺并没有陷害自己的具体谋划。恶意倒是有,但也仅限于“吃不🍚🈩到葡萄说葡萄酸”的程度。

    涂山也就没有理会🜽🇤。掉转头,干脆在外面转了一圈,☚⛧然后再回寝室。

    英语的学习,在五篇长课文之🃔🗡后,就开始了语法的学习。

    首先是时态,🜣有💁🎷🕪一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。

    然后是语态,分主动语态和被动语态。

    接着是语气🖣🔝🁥,🜣有陈述语气、祈使语气和虚拟语气。🔺

    还有比较级和最高级,等等。

    这些🖌语法,其实都是因为与汉🃔🗡语的不同,而总结出来的🌟规律。

    于是乎,很多人,都把汉语、英语⚘👭🌃截然🔘🀼分开了。🊀🍌🆮

    设想,一个全然不会汉语🚺的英国婴儿🍌🆪,他学习英语,自然不需要汉语进☤🁓🅓行辅助。

    但是,那👐个婴儿学习英语十年,他的英语水平又如何呢?

    十岁英国男孩的英语水平,最多也就是口语还行,但稍稍复杂一点的事物,📼☥🁢他都将无法🍚🈩表述出来。