江晓走到🄌了禁闭室门口，一手扶着铁门，将铁门紧紧关📌🙟上。
对面的兄弟刚才已经被谢阿拉上了一课了🀳🀻🂀，她的声音很有☕穿透力，对面的兄弟应该🃛😡🂸不想再补课了。
“入若耶溪，王籍。”谢阿拉坐在小🎙塑料凳上，认真的朗读着，“艅艎何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。此地动归念，长年悲倦游。”
江晓：“”
“哇，写的真的🛑是太美了，太有意境了，后几句真的是让全诗升华。”谢阿拉招呼着江晓，道，“快过来，快跟我一起读。”
“奥。”江晓走回来，坐在自己的床上，一🔋⚮🔮边跟读，一边思绪已经飘远了。
杨校长给了他推荐信，但这封推荐信并🎷🕫不是让他直接🅼代表国家队参赛。
而仅仅是参加校内的选拔赛资格。
也就是说，江⛨晓能不能代表帝都星武还两说，就算入选了学校队伍，他能不能入选国家队也两说。
在他面前还有⛨2到3个关😆卡，需要他一一攻破。
杨🏨校长并不🐢属于实践课教师的范畴，但是他却比其他教师更有资格推荐学生。
想当初，江晓⛨和韩江雪就是被杨校长特🎷🕫招入学的。🞢🕷🎓
而🏨杨校长在会见两人的当天，就对韩江雪表明了期许，希望她能好📖🚷😀好成长，努力训练，在两年之后，成为帝都星武的骄傲，代表帝都星武为华夏出征世界赛。
换言之，杨🐢校长🛑就是专管这一块的，当然有着更高的权限和资格。
事实上，江晓认为，杨校长的一封推荐信🀳🀻🂀能抵得上三封实践课教师的推荐信。
而杨校长说的话，也让引起了江晓的深思。
“不要让她失望。”
怎么才能不让方老师失望😆？怎样才能不辜负方老师的期📌🙟许？
不🏨可否🉐🆚🐈认的是，方老师对江晓的考验，是在重现、还原当初923炎判所事件🔟发生的一幕。
她在追寻一个答案，🚡🚡而在这追寻的过程中，她看到了一个坚韧不拔、舍👽生忘死的年轻人。
对面的兄弟刚才已经被谢阿拉上了一课了🀳🀻🂀，她的声音很有☕穿透力，对面的兄弟应该🃛😡🂸不想再补课了。
“入若耶溪，王籍。”谢阿拉坐在小🎙塑料凳上，认真的朗读着，“艅艎何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。此地动归念，长年悲倦游。”
江晓：“”
“哇，写的真的🛑是太美了，太有意境了，后几句真的是让全诗升华。”谢阿拉招呼着江晓，道，“快过来，快跟我一起读。”
“奥。”江晓走回来，坐在自己的床上，一🔋⚮🔮边跟读，一边思绪已经飘远了。
杨校长给了他推荐信，但这封推荐信并🎷🕫不是让他直接🅼代表国家队参赛。
而仅仅是参加校内的选拔赛资格。
也就是说，江⛨晓能不能代表帝都星武还两说，就算入选了学校队伍，他能不能入选国家队也两说。
在他面前还有⛨2到3个关😆卡，需要他一一攻破。
杨🏨校长并不🐢属于实践课教师的范畴，但是他却比其他教师更有资格推荐学生。
想当初，江晓⛨和韩江雪就是被杨校长特🎷🕫招入学的。🞢🕷🎓
而🏨杨校长在会见两人的当天，就对韩江雪表明了期许，希望她能好📖🚷😀好成长，努力训练，在两年之后，成为帝都星武的骄傲，代表帝都星武为华夏出征世界赛。
换言之，杨🐢校长🛑就是专管这一块的，当然有着更高的权限和资格。
事实上，江晓认为，杨校长的一封推荐信🀳🀻🂀能抵得上三封实践课教师的推荐信。
而杨校长说的话，也让引起了江晓的深思。
“不要让她失望。”
怎么才能不让方老师失望😆？怎样才能不辜负方老师的期📌🙟许？
不🏨可否🉐🆚🐈认的是，方老师对江晓的考验，是在重现、还原当初923炎判所事件🔟发生的一幕。
她在追寻一个答案，🚡🚡而在这追寻的过程中，她看到了一个坚韧不拔、舍👽生忘死的年轻人。