第九章-两个故事(2/2)
方晟反问道：“赔了🚘📬🝻这家，如果村里其它家凡是玻璃破了的都来索赔怎么办？玻璃坏了认赔，篱笆、墙面、自种树有损😭失怎么办？”
“只要情况属实……”徐教授也觉💓得很难界定是否属实，讪讪说不下🛊去了。
方晟道：“当时我说既然昨晚才打碎，碎玻璃应该还在，请他拿出🂮💇🏫来拼给我看，拼出一块赔一块。听我这么一说，那位村民悄悄溜走了。”
燕慎等人哈哈大笑。
“类似有趣的事还有很多，特别农村妇女工作，相当多的事例都捧不上台面，但既然发生了就必须处理，在这个过程中需要智慧，但智慧与文凭、⛗知识水平、是否有海归经历并不能划等号，这一点不知各🎾🖪位是否认同？”
倘若没有他😁⚆讲的两个事例，教授、学🜨🄨者们肯定不认🁩同，身为高级知识分子，他们自傲的就是拥有知识，知识就是财富。
沉默良久，牛博士道：“听君一席话，胜读十年书，看来之前课题组所谓到基层走访考察，失之浮光掠影，没有真正沉下去。坦率讲，方书记来之前我曾有过想法，觉得凭🍈🆈自己的才华当县委书记是否有些委屈，恐怕得弄个市委书记干干……”
大家哄然大笑，徐教授☱🃎笑道：“不好意思，我也这么想的。”
“可刚才听方书记一番话，📱🞨🖫我们当镇长都不合格！这个结论令人震惊，也说明中组部的课题不象当初想象的那么容易，仍需投入更多精力、认真翔实提取第一手资料，在此基础上才能进行进一步研究。”
燕慎却没放过方晟，追问🕈道：“说到最后，方书记到底赞同哪一种观🛊点？”
方晟道：“无论大学生村官，还是海归学者，🐠如果要当一个好干部，必须踏踏实实从基层做起，镇长、县长、市长一🛗步一个脚印，就如同高中、大学、硕士、博士一样，来不得半点投机取巧，任何捷径只会误人误己。”
这个比喻令在座教授学者们感同身受，不由🞵😞点头称是。
“🂊🍂🅐谈完课题，各位放松一点，仔细品尝香山自产茶叶。”燕慎举杯笑道。
“只要情况属实……”徐教授也觉💓得很难界定是否属实，讪讪说不下🛊去了。
方晟道：“当时我说既然昨晚才打碎，碎玻璃应该还在，请他拿出🂮💇🏫来拼给我看，拼出一块赔一块。听我这么一说，那位村民悄悄溜走了。”
燕慎等人哈哈大笑。
“类似有趣的事还有很多，特别农村妇女工作，相当多的事例都捧不上台面，但既然发生了就必须处理，在这个过程中需要智慧，但智慧与文凭、⛗知识水平、是否有海归经历并不能划等号，这一点不知各🎾🖪位是否认同？”
倘若没有他😁⚆讲的两个事例，教授、学🜨🄨者们肯定不认🁩同，身为高级知识分子，他们自傲的就是拥有知识，知识就是财富。
沉默良久，牛博士道：“听君一席话，胜读十年书，看来之前课题组所谓到基层走访考察，失之浮光掠影，没有真正沉下去。坦率讲，方书记来之前我曾有过想法，觉得凭🍈🆈自己的才华当县委书记是否有些委屈，恐怕得弄个市委书记干干……”
大家哄然大笑，徐教授☱🃎笑道：“不好意思，我也这么想的。”
“可刚才听方书记一番话，📱🞨🖫我们当镇长都不合格！这个结论令人震惊，也说明中组部的课题不象当初想象的那么容易，仍需投入更多精力、认真翔实提取第一手资料，在此基础上才能进行进一步研究。”
燕慎却没放过方晟，追问🕈道：“说到最后，方书记到底赞同哪一种观🛊点？”
方晟道：“无论大学生村官，还是海归学者，🐠如果要当一个好干部，必须踏踏实实从基层做起，镇长、县长、市长一🛗步一个脚印，就如同高中、大学、硕士、博士一样，来不得半点投机取巧，任何捷径只会误人误己。”
这个比喻令在座教授学者们感同身受，不由🞵😞点头称是。
“🂊🍂🅐谈完课题，各位放松一点，仔细品尝香山自产茶叶。”燕慎举杯笑道。