“咱们班上今天转来了一位小朋友。”

    班主任在台上讲,宁絮就低头在🔀下面画课本,她喜欢语文书,因为上面的图多,方便她的“二次创作”。

    “来,跟🜵🆞🐭大家打招呼,♺🍚🈭♺🍚🈭做个自我介绍。”班主任笑着说。

    “我叫江逢。”

    咔嚓——

    宁絮的铅笔笔芯断了🄽🂾🔘,她猛地抬起头,还真是江☮逢!

    班主任又笑着对大家说:“江逢🔀小朋友情况有些特🚶🗺殊,他的眼睛看不见,希望💊🐉♩同学们平时能多关照一些。”

    宁絮高兴得都🄮🀸忘了现在是上课时间🐜,一下起身跑☮向讲台,说:“江逢。”

    江逢下意识抓住她的手臂。

    宁絮仰头看班主🃲🛯任:“老师,他坐哪儿啊。”

    班主任🌥🁈🃶愣了下,说:“他就坐你🔀后面🊻的空位。”

    其实🍘🈕还有靠前一点的位♺🍚🈭置🎆🎸🕻,但班主任见俩小孩都这么开心,明显认识,也就安排他们坐近点。

    宁絮带江逢回🄮🀸到位置上,迫不及🔀待地问:“你怎么来了🏍呀?”

    江逢摸摸桌子,把书包塞🎆🎸🕻进抽屉🔀里,说:“我等不到周末啦。”

    “我🍘🈕们🌥🁈🃶又可以一起上学了,我🛯☏好高兴啊江逢!”

    宁絮还🌥🁈🃶是觉得不敢相信,分开几天,她也挺想他的。

    哪怕周围是更🄮🀸陌生的环境,但听到宁絮的声音,江逢也开心得弯起眼睛。

    “宁絮,黑板在后面是吧?”

    班主任说完,全班发出低笑声。

    宁絮只得扭回头,👸🍤🊁上课上🎆🎸🕻到一半,就忍不住🜀⚬手往后伸,塞了一根棒棒糖给江逢。