闵希看向猫碗里😳🅜🇙,和膨化零食一样的猫粮,想了想道:

    “我在网上买了自动喂食机,明天就到。”

    “那就好。”

    之后李晓撸了会猫,就告辞🅂🃫🚮了,她觉得闵希可能有自己🃞😻的事要做。

    等李晓走后,闵希就去了系统跑道,在脑海中集中注意力想着一🀢⚆个稀有金属之后,没过多久,这种金属就出现在了隧道矿车里。

    难🈎☱以用词汇形容出闵希此刻的惊奇,但闵希知道,她之所以能如此“心想事成”,是因为她的注意力足够集中,假如她思绪繁杂,很难获得这样的效果。

    于是闵希认为,“心想事成”的关键在于,🎎🏽🟦她🅰🊐🏞的精⛖🚕📑神力的强弱。

    闵希不知道💄🏒🙝的是,事实并不🅂🃫🚮是她所想的这般,只要她不停增长精神力,系统就能一直保持“心想事成”下去。

    下午第一节课,语文课。

    上课前下发了上午做的🃐🖺🗮考卷,考试成绩可以说是一塌糊涂。

    据说这张试卷实验班已🃐🖺🗮经做过,不仅用时更少,最低的那个班的平均分也是十三🟝🞋班的三倍。

    这张试卷十三班😳🅜🇙只得了二十五分平均🔍⚺分,并且还是在去掉几个零分的情况下。

    班主任兼语文老😳🅜🇙师⚥📣🜫李红娟几乎气晕,哪怕她知道这一向是十三班的正常水平,但依旧在发卷子前发了火。

    只不过绝大部分学生显然并🅂🃫🚮不为此觉得羞耻🎎🏽🟦。

    按照分数拿卷子,先发的📻☝🀜是分数高的几个,闵希看了看那最后交卷的几个人,成绩虽然不太拔尖,🁳🉴🋟但在这个班已经属于前☠🀷列。

    等🈎☱到中间分数段时,众人却听到李红🔍⚺娟🈭交了闵希的名字:

    “闵希,二十五分。”

    四下哗然,毕竟这个分数在班里也算是中🊛等甚至稍微靠🃞😻上,在个位数分🁷🊟👡数不少的情况下,闵希能正好平均分,不由让许多学生有些意外。

    闵希扫了一圈其他人的神态,上去拿了卷子,李红娟既没夸赞也没贬低,继续发起了卷🟢🞱😀子🂉🌽。

    其实按照她的预估,自己应该是比平均分稍微低一些🜋的,没想到还是高估🀱🀡了这个班的学习进度。