褚启宇听🜧🄦了录音,知道自己辩☉解不了,干脆🐥一言不发,拒不合作。

    他对🋙这🙢所学校没好感,留在🄽这里只是为了接近邵沈洋。

    现在被批评……普通学生被批评了会很难受,但他学生时代就不在乎批评,现在🉌🅼重生而来,就更不在乎了。

    更让他在意的,🏣🛷还🄐☘是石成英搬进了邵沈洋寝室这件事。

    还有……石成英陷害他!

    这家伙就是个卑鄙小人!

    杨老师说了褚启宇几句,就说不下去了。

    褚启宇🙢神情阴郁,眼里阴霾密布,杨老师被他看着,总觉得自己像是被一条毒🛃🙮蛇给盯上了。

    杨老师本就相信言景则说的那些话,现在🞻更是确信不疑。

    这褚🋙启宇也不知道是怎么回事……他以前虽然爱玩爱闹有点冲动,但本😬🄠⚥质上不是什🁻🊼么坏人,可现在……

    当了多年老师,杨老师对青春期少男少女的心思把握地非常准,相处一段时间之后,就知道一个孩子大🜂⚹🖓概是怎么样⛝的了,也知道要怎么说话,他们才会听。

    但现在的褚启宇……就不像是个孩子。

    杨老师放弃了说教🄐☘:“你回寝室,等你母亲来了🏅🗩,我跟你母亲说。”

    褚启宇嗤🜧🄦笑一声,不屑地🏂🗒看了一眼杨老师,转身🏅🗩就走。

    杨老师被褚启宇那模样气得心肝疼,正打🞻算坐下缓口气,就见褚启宇又回来了🛃🙮。

    褚启宇问:“你为什么要让石成英搬进邵沈🐥洋的寝室?”

    “这跟你有什🇽🝿么关系!”杨老师不满地看着褚启宇。

    褚启宇盯着杨老师看了一会儿,摔门离开。

    这下是真的走了。

    w中的教师办🇽🝿公室,🆵📶也挺大挺豪华的,不同的办公桌之间,还做了简单隔断,甚至后面还有个隔音的小房间,专供老师和学生谈话——这样谈话,既不会打扰到其他老师,也照顾到了🔞🁲🉬学生的自尊心。