英语🃅🕙听写，老师有时候直接🗏🚤念单词，有时候念中文释义。
今天🃅🕙英语老师想给奋进班同学打打☒⚞气，特意降低难度，单词、中♽🍼🍚文都念了，而且专门找了几个简单的词汇。
连续五个单词，阮梨都认识，她有点懵。
可那小小、怪怪的心理🂍🍟在作祟，她没立刻下笔写单词。
不知怎么的，她🛜🝑伸手去桌肚里摸手机，又打开了游戏。
8:55，🙣小人在练歌房。🗏🚤除了无精打采的老师，就只有他一个练习生。
凌晨四点那班在宿舍喝酒聊天的才结束，🆍不到九点小人已经在练习了。他应该只睡了四五个小时。
阮梨想。
不知这会儿游🕷🎒戏有没有配🙲🎐音，她悄悄戴上耳机。
像是在回应她的期待，耳机里传出了声音。
小人的“哆瑞咪”颤颤抖抖，调子时高😃⚔时低，运气好才会踩📏🙻🏡在点上。
还不会换🆦👶气🙣的🕷🎒呼吸音，轻轻溜进耳道里，酥酥麻麻的。
原来他昨晚不是故意唱跑调。
声乐老师瘫在椅子上，低头玩手机，时不时说一句“高了”、“低了”，偶尔才🆗在面前🐶的钢琴上使劲敲击几下，为他找音准。
态度极为不耐。
“老师🕼，我能自己🗅用钢琴吗？”小人双手端上热水，“您辛苦了，休息一下🌣🀺吧。”
“诶，🕼行！你用。”老师乐得偷懒，挪一旁🔎沙发上去了。
配音没有了，画面起了变化。
小人坐在钢琴前，一个个音符图画从指尖飘出，端端正正🙰🎆、漂漂亮亮的。
小🍖人张嘴，又一串音符飘出，歪歪扭扭、🆍丑丑的。
今天🃅🕙英语老师想给奋进班同学打打☒⚞气，特意降低难度，单词、中♽🍼🍚文都念了，而且专门找了几个简单的词汇。
连续五个单词，阮梨都认识，她有点懵。
可那小小、怪怪的心理🂍🍟在作祟，她没立刻下笔写单词。
不知怎么的，她🛜🝑伸手去桌肚里摸手机，又打开了游戏。
8:55，🙣小人在练歌房。🗏🚤除了无精打采的老师，就只有他一个练习生。
凌晨四点那班在宿舍喝酒聊天的才结束，🆍不到九点小人已经在练习了。他应该只睡了四五个小时。
阮梨想。
不知这会儿游🕷🎒戏有没有配🙲🎐音，她悄悄戴上耳机。
像是在回应她的期待，耳机里传出了声音。
小人的“哆瑞咪”颤颤抖抖，调子时高😃⚔时低，运气好才会踩📏🙻🏡在点上。
还不会换🆦👶气🙣的🕷🎒呼吸音，轻轻溜进耳道里，酥酥麻麻的。
原来他昨晚不是故意唱跑调。
声乐老师瘫在椅子上，低头玩手机，时不时说一句“高了”、“低了”，偶尔才🆗在面前🐶的钢琴上使劲敲击几下，为他找音准。
态度极为不耐。
“老师🕼，我能自己🗅用钢琴吗？”小人双手端上热水，“您辛苦了，休息一下🌣🀺吧。”
“诶，🕼行！你用。”老师乐得偷懒，挪一旁🔎沙发上去了。
配音没有了，画面起了变化。
小人坐在钢琴前，一个个音符图画从指尖飘出，端端正正🙰🎆、漂漂亮亮的。
小🍖人张嘴，又一串音符飘出，歪歪扭扭、🆍丑丑的。