“我们将在这个世界上冒险!”

    在说完这🚺😟🂭一番话之后,几个身影从猩红绒球的眼中慢慢远去。

    它🙀们能找到些什么东西?琳并没去怎么想过这个问题,实际上主要还是让它们在这里继续进行‘试炼’,见证所有的事物,然后再将这些知识集中起来,再💛💢分给它们的同类。

    琳想看看它们对各种事情的想法,这🗫🞦对琳会有新的提升,因为琳有再大量的细胞,也是就只有一个想法而已……

    如果有许多🚔📄😑个想法的话,可能会出现一些有趣的事情,为此就必须先给这些能提供想法的生物🖝📣🜨塞入大量的知识。

    琳并不喜欢像是白骸龙的学院那样把它们关在🆔🏕一个地方进行教育,📲🞶😨要去广阔的地方进行实践更好一些,甚至有机会的话,还能让它们参加战斗。

    因为最近的研究,琳可以给它们使用一些新型🆔🏕的……光线🜊🀙☷武器。

    …………

    而回到另一边,🈌琳已经将有虚假记忆的控制者🆔🏕🆔🏕给了教长,而它现在也研究出了有关于这种奇特记忆的事情。

    “这个是通过提取液合成的。”

    在🙀它那个摆满实验装置的小洞穴之中,教长正在说着它的实验成果。

    据教长所说,这个控制者似乎是用别的🂸📧🝒另一种的控🏵制者的记忆质提取所制造出来的这层记忆,不过里面的‘内容’被重新塑造过。

    至于是怎么塑造的,里面还有很多复杂的部分,而教长则在继续🙃🇬🛭研究。

    琳现在即使能够完全组合出一个生♆物,对于记忆的这些研究还不是很透彻🃖,如果能弄清楚‘创造者’是怎么摆弄它们的记忆。那琳可以做很多有用的事情。

    而在研究之余,教长也对琳问了一些事情。

    “‘琳’是从🄱哪里来的呢?是北边的那个大陆?”这个问题是它问的最多的一个问题,教长🅈🄢⚳似乎对琳曾经所居住的地方感🏡到很有兴趣……

    而琳也对教长说了一些关于北之🅞大陆🗫🞦的事情🎣💼🗐,还有关于冰期的事。

    在教长的记忆中,琳并没有看到任何有关于冰期的东西。不过在前段的记忆力,教长感受到的温度明显要低一些🅱🊗。

    那可能是处于冰期的时👝候,但冰期对这片大陆没有什么影响。

    琳认为,这🚔📄😑件事情可能和‘创造者’有关系,而它究竟🋤做了些什么,应该可以在这个地方发现。