钟逾最近退了学,又在学校入了职,成了正式的助教,但她现在唯一能🔭🃴🜂做的事情就是天天跑去上物理系的课。

    不止是覃🐺🄽🃀育良的课,她也会上其他☯🂹老师的课。

    上课时,普通学生在思考“讲了什么”,钟逾🙐🉠则是在思考“为什么要🎉🏐这样讲”。

    她结合上辈子的导☤🁙师经验,从这些先生的课堂中发现了国内学生薄弱的部分,说到底,物理的概念对很多人是一种新奇的东西,就像给一个坚信女娲造人⛊😪🄌的家伙讲进化论。

    很多☨概念是思维上的难以接受,需要给他们🐭🃉🕻找例子证明,再给他们画图加深概念理解。

    慢慢地,钟逾摸索出一些讲课方法。

    另一☨边,苏👪玉英已经做好送走室友☯🂹的准备了。

    第一天,苏玉英看见钟逾早出晚归,🞹🙄以为🄙♪她要次日离开。🅡

    次日,她又见到钟逾早出晚归,虽然有点惊讶🙐🉠,💪🔦🂳但也没说什么。

    时间一天天过去,反复一周都过去,苏玉英那点儿遗憾的🅡小情绪都被磨平了。

    周末这天,刚好上午的时候两人都在宿舍,苏玉英终于忍不住去找钟逾问:“楚逾,你这到底是退学还是不退⛛🛊🚫学?如果你不退学的话,再也不能像🗶这周一样逃课了。”

    钟逾忽然想起还没跟室友说过助教的工作,当下💪🔦🂳交代道:“我已经退学了。”

    苏玉英:“什么时候……🐃☳🐃☳那🚯🖽😆你怎么还在学校?”

    “我找了个助教🀾🂚🏗的工作,也在学校,校☐长特许我不⛗🚣用搬出宿舍。”

    “不是吧?你以后是我们系的助教?”苏玉英有点不敢置🅡信。

    “不,是物理系。”

    苏🟊玉☨英大脑卡壳了一瞬,说:“和☯🂹画画也差太远了……”

    “是差远了点,但我还会继续🎜👼跟你做室友,🐭🃉🕻希🙐🉠望咱俩能继续好好相处。”

    苏玉英欣然点头:“好啊。”

    在苏玉英心里,钟逾除了一开始顶撞梁先生稍微过分了点,但整体来说还是个好室友,脾气不错、事情也少……听说隔壁有个宿舍的女🛗🜢🃲生就喜欢吵架、正想申请换宿舍,她可不希望钟逾走了以后有奇怪的人搬进来。