‘愚民’两个字对于十岁的小家🞇💁伙来说,还显得颇为深奥🖺🗬。

    朱慈烨,朱慈熠两人都是一脸的🞇💁不解,不🍿🍺🍇🍿🍺🍇明白这里面的含义。

    朱栩笑了声🉭,没有难为他们,道:“去,叫上煓儿,跟着首辅,在议♗🈥事厅去转转。”

    朱慈烨与朱慈熠对视一眼,疑惑着着眨了眨眼,而后道:“是父皇。♗🈥”

    说着,两⚧📰个小家伙一脸不解的出了乾清宫,转向钟粹宫,去找他们四弟,太子朱慈煓。

    朱栩斜倚在软塌上,手指轻轻敲着桌面。

    两个议员的争吵,打架,或🀩许是偶发事件,但里面的代表🖺🗬的意味,并不偶然。

    历代中原王朝采用的教育政策,基🌬🂍本上都是垄断下的愚🔂民🖺🗬政策,这种政策心照不宣的绵延了千年之久,没有哪一个朝代改变过。

    这种情况已经不能说是无意为之,而是久而久之的下意识手段👏🇻。

    孙传庭等人压下🚑这次♹🍔🇵的打架事件,根本原因是为了大议的顺利进🗔行。

    他们有没有察觉🚑到教育制度的改🞇💁变破坏了千年的传承以及民智开启后可能造成的可怕后果。

    这种后果简而🃈🕷🎍言之就是不利于统治阶层的统治与管理,最根本的🗔威胁是朱家的江山慢慢的将会被🙞🋡动摇。

    这些问题,是深🚑层次的,长远的。朱栩从未与任何提起,是他心底的众多不可言说的秘密之一。

    教育是一个国家发展的根本动🅦力,朱栩期待着🆡👊🇆教育的普及以及之后的百花齐放后的盛景。

    “慢慢来,不着急,不着急……”

    朱栩安慰着自🃈🕷🎍己,微笑着看着🅦外面,脸上的着急慢慢🛼⚅隐去。

    朱慈烨带⚧📰着朱慈熠,朱慈煓,三兄弟来到内阁二楼,正看到孙传庭等人🝥🍓🇬在各个议席之间走动,与在场的人寒暄。

    刘时敏带着三位皇子向着孙传庭等人走过来,孙传庭等人连🔅♳忙过🗔来见礼,而后眼神疑惑的看着刘🙞🋡时敏。

    刘时敏微笑,道🚑:“陛下说,让首辅带着三位殿👍🇢下转转,认认人。”♗🈥

    孙传庭转瞬会意,这是乾清宫在给🌬🂍他⛑🙨🌸站台,微笑着牵过朱🖺🗬慈煓的手,道:“太子殿下,臣带你见一些人。”