石窠村,夜幕下,村长家。

    窗外静谧的夜,偶尔传来几声☝狗叫,远处的蛐🞡🕭🌵蛐,不时发出夜的交响🎂🎐曲。

    如此乡村,宛若一幅画卷,卷☝帙在南疆边陲之地。

    房间内,窗户🐤🁰边的办公桌,🇲秦琳伏台批改学生作业,脑海里回想着,下午放学,🙕🊏🏘找了张大蛮探讨的关于教育资源的问题。

    想着张大蛮那一番🔒⛯话,她嘴角泛起了一丝🍜微笑。

    心里暗道:“真是个刁民,思考问题,还真是蛮刁钻的🐣🁬。”

    自从上位,担任了石窠村🛃🙱中心小学的校长🍜以来,⚾秦琳无时无刻不在思考关于学校教育教学的问题。

    作为学校,教学质量是第一生命线。

    如果一所学校🐤🁰,疏忽了教学质量,🜜🃂那就是在拿学生的青春犯罪,拿家长的信任当儿戏。

    这也是前任校长杨建国🏒🙥坚持一贯执行的风格。

    但或许因为杨建国的见识、🇲能力实在是一眼望得到头,没有什么可以深挖掘🂷📘的才能。

    所以,即使严抓执行,这么些☝年过去了,石窠村中心小学仍旧连一位考进县一中的学生都没有。

    从某种程度上讲,这已经🛃🙱是杨建国教育之路上🞡🕭🌵的一大遗憾。🂎

    如📕🚪今他将接力棒交🔒⛯到了秦琳的手中,秦琳🍜自然是不想辜负老校长的重托。

    同时,作为她自己而言,也是想提升🜯🅩教学质量。

    本📕🚪来她⛞🛠🝴想从师资入手,听了张大蛮的一番话,从学生入手,那🚡🔻🅱么能做的事就太多了。

    她越来越觉🞠🕤🋩得,自己爱着的这个男人,还真是🞡🕭🌵不一样。

    思维方式与众不同,一语道破了她的困惑。

    “田华雄、何秀珍这对狗男女,真特么太不要脸了!”秦岚推门进来,一进门就是很无语地吐🋕🙎槽了一句。

    打断了秦琳的思绪,田华雄?