江晓走到了禁闭室门口🔼,一手扶着铁门,将铁门紧紧关上。

    对面的兄弟刚才已经被谢阿拉上了一课了,她的声音很有穿透力,对面🖻的兄弟应该不想再补课了。

    “入若耶溪,王籍。”谢阿拉坐在小塑料凳上,认真🐟🁉🃼的朗读着,“艅🛇艎何泛泛,空水共悠悠。阴霞生远岫,阳景逐回流。蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。此地动归念,长年悲倦游。”

    江晓:“”

    “哇,写的真的是太美🔼了,太有意境🗀了,后几句真的是让全诗升华。”谢⛁阿拉招呼着江晓,道,“快过来,快跟我一起读。”

    “奥。”江晓走回来,坐在自己的床上,一边跟读,一边思绪已经飘远🖻了。

    杨校🋵🝭长给了他推荐信,但这封推荐信并🗑不是让他直接代表🖋👆国家队参赛。

    而仅仅是参加校内的选拔赛资格。

    也就是说,江晓能不能代🗸☶🃶表帝都星武还两说,就算入选了学校队伍,他能⛁不能入选国🎑家队也两说。

    在他面前还有2到3个关卡,需🚩🖁🏦要他🗀一一攻破。

    杨校长并不属于🙆🈊实践课教师的范畴,但是他却比其他教师更有资格推荐学生。

    想当初,江晓和韩江雪就是被杨校🞲长特招入学的。🞶😦

    而杨校长在会见两😢🃃人的当天,就对韩江雪表明了期许,📧🝍🉺希望她能好好成长,努力训练,在两年之后,成为帝都星武的骄傲,代表帝都星武为华夏出征世界赛。🔽

    换🝸🏼🟛言之,杨校长就是专管这一块的🞲,当然有着🕤🋦更高的权限和资格。

    事实上,江晓认🙆🈊为,杨校长的一封推荐信能抵得上三封实践课教师的推荐信。

    而杨校长说的话,也让引起了江晓的深思。

    “不要让她失望。”

    怎么才能不让方老师失望?怎样才🞲能不辜负方老师的期许?

    不可否认的是,方老师对江晓的考验,是在重现、还原当初923炎🛇判所事件发生的一幕。

    她在追寻一个答案,而在这追寻的过程中,她🕤🋦看到了一个🖋👆坚韧不拔、舍生忘死的年轻人。