13章 、冲动的惩罚(2/5)
江晓走到了禁闭室门口，一手扶着铁门📞，将铁门紧紧关上。
对面的兄弟刚才已经被谢阿拉上了一课了，她的声音很有穿透力，对面的⚙兄弟应该不想再补课了。
“入若耶溪，王籍。”🔂谢阿拉坐在小塑料凳上，认真的朗读着，“艅艎何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，🁵🍹阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。此地动归念，长年悲倦游。”
江晓：“”
“哇，写的真的是太美了，太有意境了，后几句真的是让全诗升华。”谢阿拉🞪🖿招呼着江晓，道，“快过来，快跟我一起读。”
“奥。”江晓走回♒🇲来，坐在自己的床🂤上，一边跟🐂读，一边思绪已经飘远了。
杨校长给了他推荐信，但这封推荐信并不是让他直接代表国家🐹队参赛。
而仅仅是参加校内的选拔赛资格。
也就是说，江晓🈣⛭能不能代表帝都星武还两说，就算入选了学校队伍，他能不能入选国家队🞰也两说。
在他🐃面前还有2到3个关卡，需要他一📞一攻破。
杨校长并不属于实♒🇲践课教师的范畴，但是他却比其他教师更有资格推荐学生。
想当初，江晓和韩♒🇲江⚅🏀雪就是被杨校长特招入学的。🎺
而杨校长在会见两人的当天，就对韩江雪表明了期许，希望她能好好成长，努力训练，在两年之后☸🄋，成为帝都星武的骄傲，代表帝都星武为华夏出征世界赛。
换言之，杨校长就是专管⛑🙪这一块的，当然有着更高的权限和资🐹格。
事实上，江晓认为，杨校长的一封推荐信能抵得上三封实践课🐹教师的推荐信。
而杨校长说的话，也让引起了江晓的深思。
“不要让她失望。”
怎么才能不让方老师⚅🏀失望？怎样才能不辜🞞🕓负方老师的期许？
不可否认的是，方老师对江晓的考验，是在重现、还🚶🗴☌原🌷🃰🛠当初923炎判所事件发生的一💈幕。
她在追寻一个答案，而在这追寻的过程中，她看到了一个坚韧不拔、舍生忘死🞪🖿的年轻人。
对面的兄弟刚才已经被谢阿拉上了一课了，她的声音很有穿透力，对面的⚙兄弟应该不想再补课了。
“入若耶溪，王籍。”🔂谢阿拉坐在小塑料凳上，认真的朗读着，“艅艎何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，🁵🍹阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。此地动归念，长年悲倦游。”
江晓：“”
“哇，写的真的是太美了，太有意境了，后几句真的是让全诗升华。”谢阿拉🞪🖿招呼着江晓，道，“快过来，快跟我一起读。”
“奥。”江晓走回♒🇲来，坐在自己的床🂤上，一边跟🐂读，一边思绪已经飘远了。
杨校长给了他推荐信，但这封推荐信并不是让他直接代表国家🐹队参赛。
而仅仅是参加校内的选拔赛资格。
也就是说，江晓🈣⛭能不能代表帝都星武还两说，就算入选了学校队伍，他能不能入选国家队🞰也两说。
在他🐃面前还有2到3个关卡，需要他一📞一攻破。
杨校长并不属于实♒🇲践课教师的范畴，但是他却比其他教师更有资格推荐学生。
想当初，江晓和韩♒🇲江⚅🏀雪就是被杨校长特招入学的。🎺
而杨校长在会见两人的当天，就对韩江雪表明了期许，希望她能好好成长，努力训练，在两年之后☸🄋，成为帝都星武的骄傲，代表帝都星武为华夏出征世界赛。
换言之，杨校长就是专管⛑🙪这一块的，当然有着更高的权限和资🐹格。
事实上，江晓认为，杨校长的一封推荐信能抵得上三封实践课🐹教师的推荐信。
而杨校长说的话，也让引起了江晓的深思。
“不要让她失望。”
怎么才能不让方老师⚅🏀失望？怎样才能不辜🞞🕓负方老师的期许？
不可否认的是，方老师对江晓的考验，是在重现、还🚶🗴☌原🌷🃰🛠当初923炎判所事件发生的一💈幕。
她在追寻一个答案，而在这追寻的过程中，她看到了一个坚韧不拔、舍生忘死🞪🖿的年轻人。