舒方圆护食的🕲🍧很,相当警觉地攥紧了自己🅷🋏😓的水桶,认真地强调:“不行,老师说一人一条鱼的。你也没😞🂞🏼早说,不然我从家里头再多带条过来。”

    “我也是今早才🔓⛲发现的。”宋楠楠认真地🅷🋏😓警告,“那你一会儿别喊我帮忙。”

    舒方🝴🏛圆胸有成竹:“我要你帮什么忙,不就是杀鱼吗?”

    哼!年轻人,🕲🍧大话不要说得太早,😓否则分分钟就被社会打🊅🍷🌲脸。

    生物解剖课就是场彻头彻尾的灾难。

    刚大学毕业的生物老师想的挺美好,活鱼嘛,解剖起来才能更清楚地看明白🛕🜎鱼⛫🝒的生理结构。

    可惜🝴🏛缺乏实际教学经验的老师忽略了两件事:第一、活鱼挣扎的时候力道很大;第二、作为国营厂子弟,独生子女的学生们基本上没杀过鱼。

    这二者加在一起,造就了生物📣实验课的鬼哭狼嚎。左边尖叫声连连:“啊,鱼鱼鱼,我的鱼跑了。”,右边哭声一片:“啊啊啊,鱼打我了。”

    宋楠楠🋟🚢好奇地瞧过去,谁家的倒霉孩子,直接叫蹦起来的🊅🍷🌲活鱼扇上了脸,可怜的小🖕💛脸蛋都红了。

    舒方圆的情况也好不到哪🕩🌕儿💓👙🉑去,她两只手🅷🋏😓摁着鱼才勉强制服欲与天公试比高的鱼大爷。可是她还要解剖鱼啊。

    “楠楠,快点儿,过来帮忙摁住它。”

    宋楠楠叹了口气,直接拿起支架底座敲鱼头,🍂🅑🍂🅑把鱼给拍晕了。

    “快剪啊,趁它不动快点儿剪开鱼肚子。”

    舒方圆叫她的架势给吓到了,说🗄话都结结巴巴:“老……老师说要解剖活鱼。⛫🝒”

    “解剖完了它还能活吗?”

    舒方圆有些委屈:“那也太残忍了。”

    宋楠楠毫不客气地翻白眼:“活体解剖才🅷🋏😓是真残忍,堪比凌迟车裂。把鱼杀死了再解剖它们,是对它们温柔的慈悲。”

    生物老🋟🚢师从她们桌旁走过,看📣了眼宋楠楠,没吭声。

    舒方圆却被吓坏了,直到老师📣走远了还哆哆嗦嗦:“完蛋了,徐老师肯定是盯上我们了。你说以后他会不会给我们小鞋穿?”

    宋🍱楠楠叹气:“你与其担心这个,还不如好好想想一会儿咱们怎么把⚪🔌⚵鱼腥味🛕🜎给除掉。”