11章 、采葛(1/4)
“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。
彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”
讲堂之上，秦飞将诗经中的《采葛》用白👨🙃色的粉笔写于黑板之上，口中还掷地有声的⛠🛶将之念出。🌁
秦飞写🜽完之后，将粉笔放下，面向全🕅🗍班的同学，开口讲解🕖
“一日不见如隔三秋，这句诗句我想同学们应该都不陌生，但应该少有人会知道这句诗句是出自于诗经的《🔳🄨⛱采葛》，有同学知道这首诗想要表达的是一种什么样的感情吗？”
“很简单啊，🁩思念之情呗。”教室前桌的一个同学答道。
一日不见，如隔三秋。
如此急🜽迫的想🁩见一个人的心情，不是思念还会是什么呢？
秦飞点点头，还是接着🖦🔹那位同学的话语说了下去
“思念之情不错，但如🖦🔹果只说🔱🄘♚思念也分许多种。”
秦飞说着，提了提眼镜。
台下的学生也升起来几分兴趣，原本语文这种让多数同学兴致缺缺的🜴🆚🐃课程在秦飞手中，却🈹🖹总能让学生提起几🔳🄨⛱分兴致。
“想赶快见到一个人，即使相🔱🄘♚隔万里，也只想马上到那个人的身边，这是一种思念。”⚥📡🜘
“可有些人却是想见却🖦🔹不能去见，这也是一种思念。”
“甚至，还🜚🂮可以有一💙💎种思念，叫🜅⛔🚅做……阴阳两隔。”
铃铃铃～
下课铃声极为不合时宜的响起，一些刚聚精会🁭🁭神准备听秦飞讲解下去的同学不禁发出一丝抱怨声。
秦飞笑了笑
“今天🜽的课就先到这💙💎里了，留的作业很简单，🁭想一想，你们经历过的情感之中，有没有一种叫做思念的情绪，如果有，就将它诉之纸上，字数不限。”
彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”
讲堂之上，秦飞将诗经中的《采葛》用白👨🙃色的粉笔写于黑板之上，口中还掷地有声的⛠🛶将之念出。🌁
秦飞写🜽完之后，将粉笔放下，面向全🕅🗍班的同学，开口讲解🕖
“一日不见如隔三秋，这句诗句我想同学们应该都不陌生，但应该少有人会知道这句诗句是出自于诗经的《🔳🄨⛱采葛》，有同学知道这首诗想要表达的是一种什么样的感情吗？”
“很简单啊，🁩思念之情呗。”教室前桌的一个同学答道。
一日不见，如隔三秋。
如此急🜽迫的想🁩见一个人的心情，不是思念还会是什么呢？
秦飞点点头，还是接着🖦🔹那位同学的话语说了下去
“思念之情不错，但如🖦🔹果只说🔱🄘♚思念也分许多种。”
秦飞说着，提了提眼镜。
台下的学生也升起来几分兴趣，原本语文这种让多数同学兴致缺缺的🜴🆚🐃课程在秦飞手中，却🈹🖹总能让学生提起几🔳🄨⛱分兴致。
“想赶快见到一个人，即使相🔱🄘♚隔万里，也只想马上到那个人的身边，这是一种思念。”⚥📡🜘
“可有些人却是想见却🖦🔹不能去见，这也是一种思念。”
“甚至，还🜚🂮可以有一💙💎种思念，叫🜅⛔🚅做……阴阳两隔。”
铃铃铃～
下课铃声极为不合时宜的响起，一些刚聚精会🁭🁭神准备听秦飞讲解下去的同学不禁发出一丝抱怨声。
秦飞笑了笑
“今天🜽的课就先到这💙💎里了，留的作业很简单，🁭想一想，你们经历过的情感之中，有没有一种叫做思念的情绪，如果有，就将它诉之纸上，字数不限。”