将该做的题目做完后，闵希🍿🍴🌐就继续看起了自己的课外书。
当然这是在外人眼中看📀🗭来，实际上她却在通过这场摸底考，思考这个班级的情况。
四十位同学，只🄓有半数认真答题，其余交头接耳交换答案，或干脆继续班主任来之前的玩乐项📪🝪目。
杂音随着时间愈演愈烈，比刚才楼下十二班发🍭出的噪音声明显多了，但这种状态继续了十分钟之久，直到目前，班主任也没上来管教。
说明，对方刚才那一番看似苦口婆心的♺🍠🉢说教，却是“有口无心”。
学生内部本就有问题，而充当引导纠正方角色的班主任却不太关🟡心。
这样一来，这个班的情况以及未来发🎐🐑⚮展确实比较糟糕了。
不过这和她也没多少关系🞿🙼，除非其他人影响到自己。
正当闵希神色🔑⛞🛥淡漠地看着🞿🙼课外书时，四楼却快步跑上来🜰🅳一个人。
“闵希在你们班吧？叫她出来一下，校♺🍠🉢长找。”
不用说，所有的眼神又一次投注在闵希身上，其中不乏许多幸灾乐祸🔌⚸。
来了。
宿舍管理员知道猫的事，将其直接报告♺🍠🉢给🈐♇了校长？
否则现在应该是班主任找她，而不是校长。
这就有意☳思了，正常情况下，学生的问题，会最先反应给直属班主任。
不过校长来找也好，省的她再和班🐬主任扯皮。
从书包里拿出装🄓有诊断书的文件夹，以及早上那几个在校门口拦住他们的记者塞过来的名片，闵希跟着那人离开了教室。
走出教室后，身后嗡嗡声在一楼都能听见🈐♇，闵希不仅为他们默🞟哀🟡两秒钟。
那⚶🕻来叫人的🔳🄨男同学不时用有些古怪的眼神看向闵希，她🜰🅳却只当没看到，脚步不紧不慢朝着校长室走去。
一中校园的楼宇不太🏼紧凑，因😥为绿化多，还有体育馆广场食堂什么的，所以二人走了十多分🜟钟才到达校长办公室。
当然这是在外人眼中看📀🗭来，实际上她却在通过这场摸底考，思考这个班级的情况。
四十位同学，只🄓有半数认真答题，其余交头接耳交换答案，或干脆继续班主任来之前的玩乐项📪🝪目。
杂音随着时间愈演愈烈，比刚才楼下十二班发🍭出的噪音声明显多了，但这种状态继续了十分钟之久，直到目前，班主任也没上来管教。
说明，对方刚才那一番看似苦口婆心的♺🍠🉢说教，却是“有口无心”。
学生内部本就有问题，而充当引导纠正方角色的班主任却不太关🟡心。
这样一来，这个班的情况以及未来发🎐🐑⚮展确实比较糟糕了。
不过这和她也没多少关系🞿🙼，除非其他人影响到自己。
正当闵希神色🔑⛞🛥淡漠地看着🞿🙼课外书时，四楼却快步跑上来🜰🅳一个人。
“闵希在你们班吧？叫她出来一下，校♺🍠🉢长找。”
不用说，所有的眼神又一次投注在闵希身上，其中不乏许多幸灾乐祸🔌⚸。
来了。
宿舍管理员知道猫的事，将其直接报告♺🍠🉢给🈐♇了校长？
否则现在应该是班主任找她，而不是校长。
这就有意☳思了，正常情况下，学生的问题，会最先反应给直属班主任。
不过校长来找也好，省的她再和班🐬主任扯皮。
从书包里拿出装🄓有诊断书的文件夹，以及早上那几个在校门口拦住他们的记者塞过来的名片，闵希跟着那人离开了教室。
走出教室后，身后嗡嗡声在一楼都能听见🈐♇，闵希不仅为他们默🞟哀🟡两秒钟。
那⚶🕻来叫人的🔳🄨男同学不时用有些古怪的眼神看向闵希，她🜰🅳却只当没看到，脚步不紧不慢朝着校长室走去。
一中校园的楼宇不太🏼紧凑，因😥为绿化多，还有体育馆广场食堂什么的，所以二人走了十多分🜟钟才到达校长办公室。