有次历史课上她写实验报告,老师特意点名要她回答问🌘⛂题,她不但答上来了,还答得合情合理,老师当时还表扬了她。

    当时她心里有点打鼓,怕老🇻🝳师的🋺🞗表扬是欲抑先扬🎒🐠🁍,找她秋后算账,后来她看考试分数,彻底放心了,以为不过是虚惊一场。

    没想到,现在临毕业,历史老师却给了她这么一个痛🄠⚡💻击。🐖⛠🛰🐖⛠🛰

    沃琳抱着🇣🚛最后一线希望,问系主任:“教授,历史课上写实验报告是我不对,我去给历史老师道歉,请求她原谅,您告诉我历史老师在哪里,我现在就去。”

    “不用去了,”系🔾主任摇头,“我一个堂堂🞐📔🚨系主任求情都不管用,你去更没用。”

    “您都求情了她还要改分数,这到底是问什🞐📔🚨么呀?”沃琳弄不明白。

    系主任解释:“我们是理工科学校,没有正式的历史老师,♔🈉☊给你们上历史课的,是从市二中聘请的初中历史老师,她对你们课堂纪律的要求,遵照的是她🛆习惯中的初中教学原则。

    “正因为她是教初中的老师,而你们都是大学生,在心理上,你们的不遵守课堂纪律,就是对她这个初中老师的蔑视,她一定🁛🆠要坚持原则,让你们这些大学生正视她。”

    系主任说完,沃琳沉默了很久,颓然道:“明白了,教授,我明白了。”🙟🋩

    说到底,是她的做法伤了历🇻🝳史老师的自尊心,导致最终的结果,她🇷没有了学位证。

    系主任安慰沃琳:“没有🅎学位证也没有关系,只要有毕业证,工资呀,福利呀,单位分房呀,晋升职称呀,都不会耽搁,如果你有心,再考个研究生,现在这个学位证就不算🉮🊨啥了。”

    沃琳担心的是:“🔾就是不知道,没有了学位证,会不会影响我的工作🔋⚬🔛分🏳🞉💖配。”

    既然☣🁊事实已成,她还是🌝⛭考虑点眼前最现实的问题吧。

    “不会,”系🎥📉😽主任给她吃定心丸,“除🋹了排名前几名的几个同学的单位受学位证影响外,其他同学工作单位已经敲🂥定了的,不会再改变。”

    言外之意,成绩差的人只能分到差的单位,这种单位也没🐖⛠🛰🐖⛠🛰多少资格挑人,给他们什么样的毕业📻☚⛩生,学校说了算。

    “谢谢教授!”沃琳告辞。

    从🗒🛅🚂系楼🋋🗯🟇出来,常桦和成泽浩等在外面,问沃琳怎么进去这么久,沃琳把和系主任的谈话告诉了两人。🉯🊴🔥

    成泽浩一副吊儿郎当的模样:🞀👄🆗“嗨,不就是个学位证吗,🐖⛠🛰不当吃不当喝的,有个屁用,你看那些招聘公告上,有哪个上面说过要学位证的,不都是说要有什么什么毕业证吗。”

    “是呀,”常桦也安慰沃琳,“系🋹🞐主任说得对,如果你有心,再考个研究生,现在的🞱🗾♨学位🃚😘🁫证在研究生学位证面前,那就是个屁。”

    “好了,事情已经这样了🅎,我也认了,你🈈☂☋们就不要再屁呀屁呀得了。”沃琳苦笑。