今天想要一个宽敞明亮的空间，於是方尚良待在三楼的音乐教室。
之前写到一半的曲子，因为要练琴的关系，搁置了好久好久，很多感觉都跑掉了。方尚良看着目前为止做好的部分，思考等他填补的那一大片空白，最後起身去替傍晚彷佛也因疲惫而昏暗下来的空间开灯，把钢琴盖打开。
他伸展一下筋骨，演奏起已经深深印在记忆里的曲子。
Ludoviaudi-Experience
他真的很喜欢，这种安静的、没有言词的，却彷佛说尽了千言万语的音乐。
这是他高中时一听就无法自拔的挚Ai，後来找到了钢琴独奏的乐谱，他认真地练习、仔细修饰，成果难得被音乐老师夸奖弹得好，而今只要重新演奏，那种憧憬着的感觉，就变得稍微具T起来。
用旋律说一段故事，然後把所有情感跟情绪化为乐句，这对方尚良来说是表达自己最舒服的方式。
创作遇到瓶颈了，他很庆幸还能有喜欢的音乐。弹到某一个段落，突然有想法，便停下来写笔记，写了之後继续，如此反覆地进行，最後统整再一起看，或许就能因此得到一点进展。
其实很多东西都可以被他拿来当作题材，像是他觉得很巧妙的那些数学公式，或者某些看过很喜欢的艺术。有时他也会自己画图，组织JiNg确的言语对方尚良来讲是一件不太容易的事，用符号反而b较好理解，虽然画出来的东西被李岳清说b他三岁时画的还糟糕。
至少他觉得挺有趣的。像在不久前他画了只蛇，他自己知道是蛇，但说实在不过是一个长条状加两颗眼睛。他端详片刻又在对面加了一只一样的，最後在他们中间画上Ai心。
他很满意，再画一只鱼，跟另外一只鱼相Ai……几乎是心无旁鹜地要让更多画风简陋的物种得以相Ai。
开门声响起，他过了一会儿才抬头，琴声停下，他忽然不知道该怎麽反应了。
今天想要一个宽敞明亮的空间，於是方尚良待在三楼的音乐教室。
之前写到一半的曲子，因为要练琴的关系，搁置了好久好久，很多感觉都跑掉了。方尚良看着目前为止做好的部分，思考等他填补的那一大片空白，最後起身去替傍晚彷佛也因疲惫而昏暗下来的空间开灯，把钢琴盖打开。
他伸展一下筋骨，演奏起已经深深印在记忆里的曲子。
Ludoviaudi-Experience
他真的很喜欢，这种安静的、没有言词的，却彷佛说尽了千言万语的音乐。
这是他高中时一听就无法自拔的挚Ai，後来找到了钢琴独奏的乐谱，他认真地练习、仔细修饰，成果难得被音乐老师夸奖弹得好，而今只要重新演奏，那种憧憬着的感觉，就变得稍微具T起来。
用旋律说一段故事，然後把所有情感跟情绪化为乐句，这对方尚良来说是表达自己最舒服的方式。
创作遇到瓶颈了，他很庆幸还能有喜欢的音乐。弹到某一个段落，突然有想法，便停下来写笔记，写了之後继续，如此反覆地进行，最後统整再一起看，或许就能因此得到一点进展。
之前写到一半的曲子，因为要练琴的关系，搁置了好久好久，很多感觉都跑掉了。方尚良看着目前为止做好的部分，思考等他填补的那一大片空白，最後起身去替傍晚彷佛也因疲惫而昏暗下来的空间开灯，把钢琴盖打开。
他伸展一下筋骨，演奏起已经深深印在记忆里的曲子。
Ludoviaudi-Experience
他真的很喜欢，这种安静的、没有言词的，却彷佛说尽了千言万语的音乐。
这是他高中时一听就无法自拔的挚Ai，後来找到了钢琴独奏的乐谱，他认真地练习、仔细修饰，成果难得被音乐老师夸奖弹得好，而今只要重新演奏，那种憧憬着的感觉，就变得稍微具T起来。
用旋律说一段故事，然後把所有情感跟情绪化为乐句，这对方尚良来说是表达自己最舒服的方式。
创作遇到瓶颈了，他很庆幸还能有喜欢的音乐。弹到某一个段落，突然有想法，便停下来写笔记，写了之後继续，如此反覆地进行，最後统整再一起看，或许就能因此得到一点进展。
其实很多东西都可以被他拿来当作题材，像是他觉得很巧妙的那些数学公式，或者某些看过很喜欢的艺术。有时他也会自己画图，组织JiNg确的言语对方尚良来讲是一件不太容易的事，用符号反而b较好理解，虽然画出来的东西被李岳清说b他三岁时画的还糟糕。
至少他觉得挺有趣的。像在不久前他画了只蛇，他自己知道是蛇，但说实在不过是一个长条状加两颗眼睛。他端详片刻又在对面加了一只一样的，最後在他们中间画上Ai心。
他很满意，再画一只鱼，跟另外一只鱼相Ai……几乎是心无旁鹜地要让更多画风简陋的物种得以相Ai。
开门声响起，他过了一会儿才抬头，琴声停下，他忽然不知道该怎麽反应了。
今天想要一个宽敞明亮的空间，於是方尚良待在三楼的音乐教室。
之前写到一半的曲子，因为要练琴的关系，搁置了好久好久，很多感觉都跑掉了。方尚良看着目前为止做好的部分，思考等他填补的那一大片空白，最後起身去替傍晚彷佛也因疲惫而昏暗下来的空间开灯，把钢琴盖打开。
他伸展一下筋骨，演奏起已经深深印在记忆里的曲子。
Ludoviaudi-Experience
他真的很喜欢，这种安静的、没有言词的，却彷佛说尽了千言万语的音乐。
这是他高中时一听就无法自拔的挚Ai，後来找到了钢琴独奏的乐谱，他认真地练习、仔细修饰，成果难得被音乐老师夸奖弹得好，而今只要重新演奏，那种憧憬着的感觉，就变得稍微具T起来。
用旋律说一段故事，然後把所有情感跟情绪化为乐句，这对方尚良来说是表达自己最舒服的方式。
创作遇到瓶颈了，他很庆幸还能有喜欢的音乐。弹到某一个段落，突然有想法，便停下来写笔记，写了之後继续，如此反覆地进行，最後统整再一起看，或许就能因此得到一点进展。