ca3004、05644粉黑
苗妙缈“这种题说是理论，其实还是偏实战吧如果没有实际经验,光靠背公开资料中的虫特性,很难分析出准确结果。”
我“背到在脑中完整模拟出了虫的活动模式,就可以。”
苗妙缈“可如果对虫已经了解到了那个程度,为什么陶上将的实战考试那么差”
我“上场后还没看清虫就被秒了脑内模拟和动手操作还是有区别的。”
旁边和我们一起排队等待考试、听到我们交谈的一个考生说“陶上将的入校考理论考试成绩真的太牛了,至今无人超越。”
我“真的很难想象一个没有与虫实际战斗过的人能只凭书本知识将虫了解到那个程度,有些人怀疑陶上将当时被提前递了答案或者有代考者，虽然说话者可能是出于污蔑的心理，但从逻辑上来说,也不能算全无道理。”
我“其道理程度大概相当于说陶上将是重生者的那些。如果陶上将是在第一线与虫战斗多年后重生的，就重生在参加入校考的前一天,这么短的时间当然不足以让他训练、掌控好自己少时的身体,所以体能考和实战考都一塌糊涂,但知识和经验不会因为重生而丢失，所以理论考对他就很简单。”
“可这种说法有一个关键漏洞入校考时陶上将的面试成绩也很差。如果是意识一流只身体素质跟不上的重生者,那么在面试时应该可以把自己前几场的缺陷分析得清清楚楚,断不至于只拿个位数的分。”
我“藏拙”
“不是。我看过那段面试视频,是真怂。即使我是陶上将的粉我也必须说,那时候陶上将的表现真的太烂了。”
“你从哪里看到的视频我怎么没找到有时候能看到疑似是的标题,但一点进去视频就显示已被删除。”
“黑历史当然要删除。等过五十年，我也不愿意让别人看到我入校考时的蠢样。”
“肯定不是陶上将自己或者指使人删除的，陶上将对舆论从来都很宽容，以前还有骂他的长篇论文被陶上将点赞的，说有几句话正中要害,给了我启发，谢谢。只有低龄粉才会以为陶上将会受不了被公开过去的真实。陶上将亲口说过曾经的自己确实很弱小，所以看到现在的自己，很骄傲自己有了实实在在的进步，陶上将是完全接受曾经的自己的。”
“哼，装。反正我就是更欣赏金炫温上将，我毕业后一定要入金上将的第三军团。金上将的精神力值马上就要破三万了。”
“呵，将破就是还没破。年初的军团拉练第三军团还不是输给了第一军团。”
、05645纪律
眼瞅着一群考生为了谁的偶像更好这个永恒的掐架问题要动手了，维持秩序的老师拿起一对直径约半米的铜锣敲了一下，距离太近，声音非常震撼，简直像要被震聋，考生们集体安静。
铜锣老师“都站直了，面朝登记点，排成一列，不要扭。可以说话，不准打架，说话时保持站姿端正。看我干什么看登记点。前面的人进场了你们就跟上，不要掉队，每一个人与前一个人之间的距离不要大于半米。空五六七八米是留给谁插队的吗听懂了没有”
“听懂了。”
苗妙缈“这种题说是理论，其实还是偏实战吧如果没有实际经验,光靠背公开资料中的虫特性,很难分析出准确结果。”
我“背到在脑中完整模拟出了虫的活动模式,就可以。”
苗妙缈“可如果对虫已经了解到了那个程度,为什么陶上将的实战考试那么差”
我“上场后还没看清虫就被秒了脑内模拟和动手操作还是有区别的。”
旁边和我们一起排队等待考试、听到我们交谈的一个考生说“陶上将的入校考理论考试成绩真的太牛了,至今无人超越。”
我“真的很难想象一个没有与虫实际战斗过的人能只凭书本知识将虫了解到那个程度,有些人怀疑陶上将当时被提前递了答案或者有代考者，虽然说话者可能是出于污蔑的心理，但从逻辑上来说,也不能算全无道理。”
我“其道理程度大概相当于说陶上将是重生者的那些。如果陶上将是在第一线与虫战斗多年后重生的，就重生在参加入校考的前一天,这么短的时间当然不足以让他训练、掌控好自己少时的身体,所以体能考和实战考都一塌糊涂,但知识和经验不会因为重生而丢失，所以理论考对他就很简单。”
“可这种说法有一个关键漏洞入校考时陶上将的面试成绩也很差。如果是意识一流只身体素质跟不上的重生者,那么在面试时应该可以把自己前几场的缺陷分析得清清楚楚,断不至于只拿个位数的分。”
我“藏拙”
“不是。我看过那段面试视频,是真怂。即使我是陶上将的粉我也必须说,那时候陶上将的表现真的太烂了。”
“你从哪里看到的视频我怎么没找到有时候能看到疑似是的标题,但一点进去视频就显示已被删除。”
“黑历史当然要删除。等过五十年，我也不愿意让别人看到我入校考时的蠢样。”
“肯定不是陶上将自己或者指使人删除的，陶上将对舆论从来都很宽容，以前还有骂他的长篇论文被陶上将点赞的，说有几句话正中要害,给了我启发，谢谢。只有低龄粉才会以为陶上将会受不了被公开过去的真实。陶上将亲口说过曾经的自己确实很弱小，所以看到现在的自己，很骄傲自己有了实实在在的进步，陶上将是完全接受曾经的自己的。”
“哼，装。反正我就是更欣赏金炫温上将，我毕业后一定要入金上将的第三军团。金上将的精神力值马上就要破三万了。”
“呵，将破就是还没破。年初的军团拉练第三军团还不是输给了第一军团。”
、05645纪律
眼瞅着一群考生为了谁的偶像更好这个永恒的掐架问题要动手了，维持秩序的老师拿起一对直径约半米的铜锣敲了一下，距离太近，声音非常震撼，简直像要被震聋，考生们集体安静。
铜锣老师“都站直了，面朝登记点，排成一列，不要扭。可以说话，不准打架，说话时保持站姿端正。看我干什么看登记点。前面的人进场了你们就跟上，不要掉队，每一个人与前一个人之间的距离不要大于半米。空五六七八米是留给谁插队的吗听懂了没有”
“听懂了。”