1938年2月24日，李润石突然接到程若凡的电话，请他参加一个会议。程若凡却没有告诉李润石会议内容，只是说“保密会议”。既然到了会场就能解开谜底，李润石准备享受一下惊喜。而且李润石也有几个小惊讶要带给程若凡这家伙。
国防大学19号楼门口安保严密，会议室外的少校中校都是随行人员，会议室内的上将、中将、少将占了三分之一，其余三分之二都是作为军中骨干的大校。李润石是少数没穿军服的人，这引起了不少军人的好奇。
很快，军人们得知面前这位就是新任中央党校校长李润石书记，再看过来的目光就有些复杂。党校书记负责党校人事，党校校长决定党校的教学以及学院评定工作。很长一段时间，党校校长由何锐出任。李润石出任党校校长，体制内人员的看法可是与体制外大大不同。何锐的权力会交给谁，现在何锐还不到50岁，身体很好，谁都不敢乱说这件事。但李润石被任命为党校校长，掌握着对党员干部们的评定，组织部对领导干部的使用判断中，党校的评定分量很重。作为中央党校校长的李润石掌握着决定直接影响领导干部任免的巨大权力。
徐乘风看到李润石的举止完全没有受到这样巨大权力的影响，只觉得何锐看人极准。人和人有差异，有些人权力越大，责任越大，反倒越是长袖善舞，举重若轻。
到了李润石与程若凡身边，就听李润石说道：“西班牙共和军与国际纵队已经开始在西班牙地中海沿海地区与弗朗哥叛军展开激战。”
徐乘风脑海里浮现出西班牙的地图，地图上左边是弗朗哥叛军已经占领的地区，这片区已经控制了西班牙的大西洋海岸线，现在爆发战争的是地图右边的地中海沿线，自然是弗朗哥叛军试图将西班牙东部共和国控制地区拦腰切断。这是处于优势一方很正常的选择，也大概证明西班牙共和政府陷入了巨大的危机之中。
“西班牙共和政府看来顶不住了。”程若凡失望的叹道。
李润石早就确定西班牙共和政府没救了，也不接这个话茬，继续说道：“现在差不多可以确定纳粹德国即将吞并奥地利，接下来就要轮到捷克了。英国首相张伯伦提出德国兼并奥地利的时候，奥地利不要指望得到其他大国支持后，美国政府宣布废除金本位，提高关税，继续采取赤字政策。而且美国两洋海军法即将送到美国国会，据说两洋海军法的理由是，美国要平衡太平洋与大西洋地区的海军压力。”
徐乘风第一个念头是，造舰竞赛引发战争。至于当下的局面，从1937年何锐牵头搞出小组后，李润石作为小组书记，对未来发展进行了各种预判。前面的预判都变成了现实，证明纳粹德国现在疯狂扩军，利用军队优势逼迫英法接受德国的领土要求。在李润石的预判中，纳粹德国想索要回来的领土包括奥地利、捷克以及东普鲁士的但泽走廊。
从德国的民族感情以及历史渊源，德意志帝国是将奥地利踢出去之后的小德意志，既然奥匈帝国已经完蛋，德国拿回这几个地区，建立完整的德意志国，也不算是强词夺理。以纳粹元首希特勒表现出来的洞悉力、勇气、政治力，也组成完成这些任务。但是……
徐乘风问道：“这样的结果还满足不了纳粹德国的经济需求么？”
李润石答道：“纳粹党的理念中，一直认为德国的经济问题是因为遭到了外国的封锁，而不是德国自己的经济政策有问题。现在纳粹党明显不准备采取靠内部消化的方式解决经济问题，就只能对外输出。”
“这是骑虎难下还是路径依赖？”程若凡问。
徐乘风听到这话，心中有些讶异。以前的程若凡认为帝国主义都不是啥好东西，他们的选择全部出于邪恶的目的，所以程若凡只会说骑虎难下。现在能说出路径依赖，证明程若凡的格局打开了不少，至少他会认为帝国主义者们首要目的是解决他们面对的问题，至于解决手段是不是邪恶，和目的是不是邪恶没有关系。徐乘风自己也认为，帝国主义者的手段基本都是不当人的手段。如果帝国主义者偶尔讲一点道理，那必然是被逼无奈的局面下。但国家之间不讲道德，只讲立场。帝国主义者的目的肯定是为他们本国的统治阶级服务，在帝国主义者看来，他们自己都是如日月可鉴的爱国者。
程若凡这家伙已经获得了巨大进步，徐乘风问道：“能不能判断出纳粹德国兼并捷克的时间？”
“这个完全要看德国消化奥地利的时间，过去十几年里，纳粹党就在奥地利与苏台德地区发展。真正的发动兼并只取决于外部条件。”李润石给出了自己的判断。
徐乘风正想再问，就听程若凡问道：“美国敢参与到这么激烈的欧洲问题中去么？”
这看法让徐乘风又是有些讶异，程若凡格局提升后，问的问题也不同了。如果是以前，程若凡肯定会问美国会怎么样的推波助澜。在情绪比较激动的时候，程若凡甚至有可能直接抛出“美国会不会跳上去搞事”的傻问题。倒不是说程若凡真的会认为美国会跳进欧洲激烈的矛盾漩涡里面，而是这家伙惰于思考的时候，就会偷懒的设一个界限，然后从别人那里得到答案。有了界限后，思考就会变得轻松很多。
李润石答道：“美国会继续在西班牙问题上主张国际纵队要先离开西班牙。”
徐乘风点点头，如果李润石的判断是正确的，这的确是美国能够给法西斯集团的支持。纳粹兼并奥地利，如果再兼并了捷克，就将中欧工业化水平最高的两个地区纳入到德国版图内。这两个国家人口加起来近干万，得有法国总人口的五分之一。得到这两个国家后，德国实力大增。
国防大学19号楼门口安保严密，会议室外的少校中校都是随行人员，会议室内的上将、中将、少将占了三分之一，其余三分之二都是作为军中骨干的大校。李润石是少数没穿军服的人，这引起了不少军人的好奇。
很快，军人们得知面前这位就是新任中央党校校长李润石书记，再看过来的目光就有些复杂。党校书记负责党校人事，党校校长决定党校的教学以及学院评定工作。很长一段时间，党校校长由何锐出任。李润石出任党校校长，体制内人员的看法可是与体制外大大不同。何锐的权力会交给谁，现在何锐还不到50岁，身体很好，谁都不敢乱说这件事。但李润石被任命为党校校长，掌握着对党员干部们的评定，组织部对领导干部的使用判断中，党校的评定分量很重。作为中央党校校长的李润石掌握着决定直接影响领导干部任免的巨大权力。
徐乘风看到李润石的举止完全没有受到这样巨大权力的影响，只觉得何锐看人极准。人和人有差异，有些人权力越大，责任越大，反倒越是长袖善舞，举重若轻。
到了李润石与程若凡身边，就听李润石说道：“西班牙共和军与国际纵队已经开始在西班牙地中海沿海地区与弗朗哥叛军展开激战。”
徐乘风脑海里浮现出西班牙的地图，地图上左边是弗朗哥叛军已经占领的地区，这片区已经控制了西班牙的大西洋海岸线，现在爆发战争的是地图右边的地中海沿线，自然是弗朗哥叛军试图将西班牙东部共和国控制地区拦腰切断。这是处于优势一方很正常的选择，也大概证明西班牙共和政府陷入了巨大的危机之中。
“西班牙共和政府看来顶不住了。”程若凡失望的叹道。
李润石早就确定西班牙共和政府没救了，也不接这个话茬，继续说道：“现在差不多可以确定纳粹德国即将吞并奥地利，接下来就要轮到捷克了。英国首相张伯伦提出德国兼并奥地利的时候，奥地利不要指望得到其他大国支持后，美国政府宣布废除金本位，提高关税，继续采取赤字政策。而且美国两洋海军法即将送到美国国会，据说两洋海军法的理由是，美国要平衡太平洋与大西洋地区的海军压力。”
徐乘风第一个念头是，造舰竞赛引发战争。至于当下的局面，从1937年何锐牵头搞出小组后，李润石作为小组书记，对未来发展进行了各种预判。前面的预判都变成了现实，证明纳粹德国现在疯狂扩军，利用军队优势逼迫英法接受德国的领土要求。在李润石的预判中，纳粹德国想索要回来的领土包括奥地利、捷克以及东普鲁士的但泽走廊。
从德国的民族感情以及历史渊源，德意志帝国是将奥地利踢出去之后的小德意志，既然奥匈帝国已经完蛋，德国拿回这几个地区，建立完整的德意志国，也不算是强词夺理。以纳粹元首希特勒表现出来的洞悉力、勇气、政治力，也组成完成这些任务。但是……
徐乘风问道：“这样的结果还满足不了纳粹德国的经济需求么？”
李润石答道：“纳粹党的理念中，一直认为德国的经济问题是因为遭到了外国的封锁，而不是德国自己的经济政策有问题。现在纳粹党明显不准备采取靠内部消化的方式解决经济问题，就只能对外输出。”
“这是骑虎难下还是路径依赖？”程若凡问。
徐乘风听到这话，心中有些讶异。以前的程若凡认为帝国主义都不是啥好东西，他们的选择全部出于邪恶的目的，所以程若凡只会说骑虎难下。现在能说出路径依赖，证明程若凡的格局打开了不少，至少他会认为帝国主义者们首要目的是解决他们面对的问题，至于解决手段是不是邪恶，和目的是不是邪恶没有关系。徐乘风自己也认为，帝国主义者的手段基本都是不当人的手段。如果帝国主义者偶尔讲一点道理，那必然是被逼无奈的局面下。但国家之间不讲道德，只讲立场。帝国主义者的目的肯定是为他们本国的统治阶级服务，在帝国主义者看来，他们自己都是如日月可鉴的爱国者。
程若凡这家伙已经获得了巨大进步，徐乘风问道：“能不能判断出纳粹德国兼并捷克的时间？”
“这个完全要看德国消化奥地利的时间，过去十几年里，纳粹党就在奥地利与苏台德地区发展。真正的发动兼并只取决于外部条件。”李润石给出了自己的判断。
徐乘风正想再问，就听程若凡问道：“美国敢参与到这么激烈的欧洲问题中去么？”
这看法让徐乘风又是有些讶异，程若凡格局提升后，问的问题也不同了。如果是以前，程若凡肯定会问美国会怎么样的推波助澜。在情绪比较激动的时候，程若凡甚至有可能直接抛出“美国会不会跳上去搞事”的傻问题。倒不是说程若凡真的会认为美国会跳进欧洲激烈的矛盾漩涡里面，而是这家伙惰于思考的时候，就会偷懒的设一个界限，然后从别人那里得到答案。有了界限后，思考就会变得轻松很多。
李润石答道：“美国会继续在西班牙问题上主张国际纵队要先离开西班牙。”
徐乘风点点头，如果李润石的判断是正确的，这的确是美国能够给法西斯集团的支持。纳粹兼并奥地利，如果再兼并了捷克，就将中欧工业化水平最高的两个地区纳入到德国版图内。这两个国家人口加起来近干万，得有法国总人口的五分之一。得到这两个国家后，德国实力大增。