基洛夫从斯大林细微的表情与动作上感受到了斯大林的不安。虽然苏共上层已经基本确定,中国不会与德国联手,其反法西斯立场极为坚定。但是基洛夫与斯大林和其他苏共高层一样,都对中国表现出来的实力感到某种忧虑。

      从远东到中亚,中苏之间拥有上万公里的边境线。中国越强大,苏联能够感受到的压力就越大。最令苏联不安的是中苏之间的战略主导权正不可逆转的偏向了中国。

      这倒不是说苏联现阶段有主动进攻中国的意愿,苏共上层很清楚,现在决不能与中国开战,甚至必须维持与中国的良好关系。苏联真正不安的是,苏联怎么都不可能击败中国,但是中国却有随时击败苏联的实力。这就是战略主动权的问题。

      基洛夫在意中国的石油供应问题,是因为苏联现阶段需要中国提供油料。中国靠自己的力量解决石油供应问题,这对中国肯定是好事,对苏联却代表两个方面。从好的方面来说,苏联可以从中国获得充分的石油供应。从不好的方面来说,中国可以不受任何影响的随时对苏联发动进攻。

      中国靠自己的力量,可以随时对苏联做中国想做的事情,包括发动规模庞大的战争。这就是战略主导权。

      基洛夫并没有向斯大林提出这方面的看法,因为基洛夫现阶段也没有想出其他办法。因为第二次世界大战本就是争夺下一个时代的世界领导权的战争,从中国到现在为止表现出的态度看,中国绝不可能主动退出。

      斯大林也没有提起这个关乎未来战略的问题,而是与基洛夫讨论了乌拉尔地区的工业生产问题。苏联之前迁移了大量企业到乌拉尔山地区,这个战略性决定此时发挥出了巨大作用。即便失去了乌克兰与斯大林格勒,苏联依旧能够继续大量生产武器装备,与纳粹德国继续战斗下去。

      基洛夫从乌拉尔地区回来没多久,对当地工业建设很了解。面对斯大林的提问,基洛夫只是简单的答道:“总书记,我的看法是,乌拉尔地区提交的生产能力报告是可信的。”

      听了这么一个回答,斯大林询问道:“基洛夫同志,有没有在短时间内提升乌拉尔地区产量的方法?”

      基洛夫知道斯大林又准备瞎搞事了,却也很能理解斯大林的迫切需求并非是急功近利。眼看冬季大反攻就要开始,手里的武器装备肯定是越多越好。

      基洛夫摇摇头,“总书记,现阶段乌拉尔工业区的产量与质量已经很稳定,我认为随着工业区技术人员的数量以及熟练度不断提高,产量会正常的提升。”

      斯大林半真半假的怒道:“难道这些人就理解不了我们正在打一场保卫国家的战争么?!”

      基洛夫与斯大林相处这么久,他知道自己此时如果附和了斯大林的看法,斯大林很可能真的要搞事。即便知道此时反对斯大林会导致斯大林的愤怒,基洛夫依旧坚定的答道:“总书记,乌拉尔地区的工厂企业正在想方设法摸索提升生产能力的方式。您现在下达的命令并不会提升效率,反倒有可能产生不必要的影响。”

      听基洛夫这么讲,斯大林勃然大怒,他怒喝道:“基洛夫,你是认为谁的主观思想有问题?!”

      基洛夫承受着斯大林的愤怒,尽可能平静的答道:“总书记,我认为没有人存在主观思想问题,在这样的时刻,我们需要更遵守客观。”

      以基洛夫的经验,他单独与斯大林对话的时候,这样的回答就可以平息斯大林的情绪。却没想到,斯大林听到这话,仿佛被踩了尾巴的猫一样,情绪更激动起来了。因为斯大林收起了暴怒的情绪,他的目光锐利而且危险,声音也很平静。这是斯大林暴怒的前奏,斯大林用很平静的问题问道:“基洛夫,我很想听听你的看法。为什么在1915年不过是一个落后国家的中国,能够在过去二十多年中获得了如此伟大的建设成就。”

      基洛夫最近在与其他苏共高层的讨论中,听到不止一次类似的感叹或者疑问了。苏联对于中国实力越恐惧,对中国发展的疑问就越多。如果是苏联拥有这么强大的实力,苏联对中国的态度绝不可能如现在中国对苏联的态度一样。所以苏共上层本能的畏惧中国。

      基洛夫尽可能平静的答道:“总书记,中国能够获得如此伟大的建设成就,只意味着一件事。那就是中国反对种族主义,反对百人至上论的看法是正确的。当年中国接连战败,其原因并非是白人种族天然拥有什么优势,而是中国自己的发展出现了问题。

      而白人至上主义,乃至于沙文主义的盛行,使得中国的实力遭到了巨大污蔑。实际上,中国始终是世界强国,是一个有着强大力量以及潜力的国家。总书记,欧美这些年对于中国的真正实力做过研究,根据欧美学者研究的结果,中国的工农业产值到了1915年依旧在俄国之上。

      也就是说,俄罗斯从来没有在经济上超过中国,俄罗斯只是在工业技术方面超过了中国。1915年后,何锐政府开启了中国全面工业化的进程,这个时间甚至比苏联还早了7年。总书记,何锐所统治的东北地区拥有3000万人口,拥有丰富的矿产与农田。从1915年到1922年,何锐政府已经对这3000万人口进行了4年教育,并且让近千万的人口拥有了等同于7年义务教育的水平。