季砚辞顿了几秒,难得嘴角微微扬起:“这样的话,我该晚点来的。”

    等妹妹出了这口气,他再出来帮她收尾,好像也不错。

    “进去吧,晚上我开车带你回家。”季砚辞直起身来。

    礼堂里。

    直到季砚辞已经走上讲台,江念也在提问区的位置坐下,36班的人还在为刚才的事情激动。

    但季砚辞一开口,那冷静睿智的语调就一下抓住了所有人的耳朵,把众人的注意力都拉回到讲座本身来。

    季教授不愧是季教授。

    世界上大多数天才,他们的优秀源于天赋异禀——极高的智商,活跃的思维,优秀的才能,完全的沉浸专注。

    所以天才的成功往往不可复制,就算传授给旁人,普通人也难以全盘接收领会。

    但季砚辞的指导,显然不是站在天才的角度,而是最普通学生的角度。

    帮最普通的学生从思维方式上改变,去构建一套更为高效的学习方法。

    所有人都一边听一边记笔记。台下时不时有豁然开朗,恍然大悟的声音发出。

    连36班的人自己都震惊,这场讲座的内容他们竟然从头到尾都听懂了。

    这些内容简直像是为他们量身打造的,和他们的情况都特别贴合。

    再一想,说出来他们自己都不信,这还真是为他们量身打造的!

    一场两小时的讲座,在场的整个高三年级都听得非常沉浸。

    36班的人也都抓住这次机会积极提问互动。

    讲座结束后,所有人都意犹未尽,看向季砚辞的眼神只有膜拜崇拜。

    其他班的人都离场之后,36班的人都排队等着想上台跟季砚辞合影留念,要个签名之类。

    没想到,季砚辞却直接走下来了。