她懂了——是倒数第一。
钟逾拿着卷子回到座位，刘老师也没再把注意力放她身上💄，而是直接🄭🀴开始讲卷🛢🞇子了。
此时，有个清晰的认知出👠现🆒在钟逾的意识🙅中，那就是——自己这个身体，是一个名叫“魏钟逾”的高二女生。
她不知道自己为什♠么有这样的认知，就好像是凭空塞进脑海中的信息一⚞样。
比起“⚀🎓🐩魏钟逾”这个多出来的身份，她更清楚的是——在此之前，她是一个二十四岁、患有心脏衰竭、常年住院的人，名字恰好也叫钟逾。
那么问题来了—🅈🄥—她是如何从“心脏🙅🇻病患者钟逾”变成“高二学渣魏钟逾”的？
莫非她已经死了？然后魂穿了人家魏钟逾？
死了的可能性极高。
下一秒，她脑子又给出答案，她确实死了。
这不是个单纯的猜想，而是事实，就像知道同桌叫赵爽一样，即使不曾见证死🛢🞇亡过程，也清楚的知道了答案。
拖着病体苟活那么久……终究还是死。
惆怅维持了一瞬，钟逾心里只剩下尘埃落定的感觉。
剩下的问题是，魏钟逾本人跑哪儿去了？
太多问题超越了常识，钟逾很快就放弃了思🗑🚼😪考。
既然思考没用，当下的情况又如此诡异，她只能强行将注意力转移到眼前的卷子上，希望能借🗞🜬此压压惊……
从前，钟逾因为身体的缘故，上到高二就休学了，之后再也没去过学校，但她还是⚵🕭⚵🕭有好好学习高中课程。
当初十几岁的钟逾♠总想着治好病、参加高考，像个健康的人一样进入大学。🅜
可惜，她所有的规划都落了空。
时隔多年，钟逾再看高中的题目，有种似🙅曾相识但又不得解法的😆⚳感觉……倒也不是⚵🕭全都不会。
她放空思绪，尽量不去想自己在哪、自己是谁，一边听刘老🔥师讲题🕃🕠，一边试着自己动笔写，有时候本来不会的题，听刘老师讲完，竟然又有些思路了。
钟逾拿着卷子回到座位，刘老师也没再把注意力放她身上💄，而是直接🄭🀴开始讲卷🛢🞇子了。
此时，有个清晰的认知出👠现🆒在钟逾的意识🙅中，那就是——自己这个身体，是一个名叫“魏钟逾”的高二女生。
她不知道自己为什♠么有这样的认知，就好像是凭空塞进脑海中的信息一⚞样。
比起“⚀🎓🐩魏钟逾”这个多出来的身份，她更清楚的是——在此之前，她是一个二十四岁、患有心脏衰竭、常年住院的人，名字恰好也叫钟逾。
那么问题来了—🅈🄥—她是如何从“心脏🙅🇻病患者钟逾”变成“高二学渣魏钟逾”的？
莫非她已经死了？然后魂穿了人家魏钟逾？
死了的可能性极高。
下一秒，她脑子又给出答案，她确实死了。
这不是个单纯的猜想，而是事实，就像知道同桌叫赵爽一样，即使不曾见证死🛢🞇亡过程，也清楚的知道了答案。
拖着病体苟活那么久……终究还是死。
惆怅维持了一瞬，钟逾心里只剩下尘埃落定的感觉。
剩下的问题是，魏钟逾本人跑哪儿去了？
太多问题超越了常识，钟逾很快就放弃了思🗑🚼😪考。
既然思考没用，当下的情况又如此诡异，她只能强行将注意力转移到眼前的卷子上，希望能借🗞🜬此压压惊……
从前，钟逾因为身体的缘故，上到高二就休学了，之后再也没去过学校，但她还是⚵🕭⚵🕭有好好学习高中课程。
当初十几岁的钟逾♠总想着治好病、参加高考，像个健康的人一样进入大学。🅜
可惜，她所有的规划都落了空。
时隔多年，钟逾再看高中的题目，有种似🙅曾相识但又不得解法的😆⚳感觉……倒也不是⚵🕭全都不会。
她放空思绪，尽量不去想自己在哪、自己是谁，一边听刘老🔥师讲题🕃🕠，一边试着自己动笔写，有时候本来不会的题，听刘老师讲完，竟然又有些思路了。