老刘真是🐟没少用心,把整场辩论里面的东西摸得透⚖👝🉵透的,掰开了🈞揉碎了讲给汪言听。

    外面🃳🛵的人只能看个热闹,惟有站🅓🆅到一定高度上,才能搞清楚那些弯弯绕绕。

    比如,林教授其实不太赞成让汪言参与。

    而张教授则强烈建议请来汪言。

    前者可能是出于爱护🗓,也有可能是不想节外生枝,总之是警🄣⛄惕大于期待。

    后者明摆着想要借机踩死汪言。

    老刘对此看得很透彻:“张💳为赢的⛄🗵☖那套东西在学术圈和资本圈还有一定的市场,可是上层对他是越来越不耐烦了,张为赢自🕬🌩🁳己心里有数,现在是强撑着为利益团体发声张目。

    所谓垂死挣扎,不外如是。

    所以你的参与对他而言是件好事儿,一方面可以把水搅浑,另外一方面,你可以为他提🎑供一个靶子。

    打靶打得漂亮,会为他挽回不少分数。”

    汪言点点头,表示理解。

    老刘又分析道:“其实你要扮演🅓🆅的角色特别不讨好。

    思辨会的主角是他们两位,另外有一个🌨🁣主持人居中掌控节奏🄣⛄,而你则会作为特邀嘉宾坐在末席。

    流程方🜢🃷🜚面,老张和老林各有40分钟的发言阐述,之后互相回应,再之后回答观🞩🖱众🗏🚬🖟提问,最后总结发言。

    而你没有单🋮独的阐述时间,只能在互相回应阶段参与进去,会很单薄。”

    “我明白。”

    对此,汪言继续表示理解。

    人家两个著名经济学者搞思辨,怎么可能让🝑🊟你一个大二学生和他们平起平坐?

    有机会参与进去,便是破例。

    若不是方方面面的因素巧之💳又巧的结合到一起,此等扬名立棍的美事,想都不要想。