二章 、我还是个孩子啊(1/4)
如果不是知道伊森的🇺🝩实力，赫敏会觉得伊森是不是疯了？
也或者是随便说些大话糊弄自己？
“研究……时间的力量？这也可以？”
“为什么不可以？”
伊💚💚森指了指赫敏挂着时间转🖐👲🌵换器的脖子那里。
“既然有这种工具🈑被制造了出来，证明了时间在一定程度上是可以‘接触’到的存在，既然能够接触并利用，那么想要更好的使用这种力量不是很正⚤📖🚳常的想法吗？”
“这样说倒也没错。”
赫敏🀘张了张嘴，发现居然没有办🆇🍝🉆法反驳伊森的这番话，只能点头表示认可。
“可是……真的能成功吗？”
“不试的话，谁又知道能不能成功？”
任何事情都是👀这样，不亲自🖐👲🌵试一试，永远也不会知道🌯结果会是怎么样？
就像先前感觉到赫敏身上散逸出的时间能💅🏛量时，如果他没有试着去调动那些😌⛨波动，恐怕他还没有弄清楚究竟为什么自己在时间方面始终📐🙾没有进展。
因为他试了，才得到了收获当然也🙵🎱🔵有可能什么都没有得到。
可如果他什么都🞠🕦🞠🕦不做，任凭那些能量自然的消散，那么他肯定什么🐡🁗都不会发现。
有了头绪，伊森接下来⚺🖝📢也有了继续研究的动力，在其他人眼里就是伊森好像突然燃起了学习⚇🏔🙷的热情，并且一次次🎴🕒打击着同届同学的自信心无论任何课程伊森都可以很轻松的完成，而且无论教授们鼓捣出什么样的测试，伊森永远都是满分。
他表现的这么出色，部分不清楚🆇🍝🉆内情的教授觉得伊森可以申请‘毕🐡🁗业考试’，然后下个学期直接进入提高班。
不过邓布利多以伊森的年龄还太小为由拒绝了，毕竟伊森现在的表面年龄不过十三、十四岁左右，明年就进入提高班最多十六岁就可以毕业🜬了，年龄的确小了点。
教💚💚授们被说服了，不再提这个问题，邓布利多则在学期快结束的时候⛨🜸再次找到了伊森🂾🔞🁯。
而当他在斯内普个人专属的实👢验室发现伊森的时候，直接被🔩他正在做的事情吓住。
“这是……”
也或者是随便说些大话糊弄自己？
“研究……时间的力量？这也可以？”
“为什么不可以？”
伊💚💚森指了指赫敏挂着时间转🖐👲🌵换器的脖子那里。
“既然有这种工具🈑被制造了出来，证明了时间在一定程度上是可以‘接触’到的存在，既然能够接触并利用，那么想要更好的使用这种力量不是很正⚤📖🚳常的想法吗？”
“这样说倒也没错。”
赫敏🀘张了张嘴，发现居然没有办🆇🍝🉆法反驳伊森的这番话，只能点头表示认可。
“可是……真的能成功吗？”
“不试的话，谁又知道能不能成功？”
任何事情都是👀这样，不亲自🖐👲🌵试一试，永远也不会知道🌯结果会是怎么样？
就像先前感觉到赫敏身上散逸出的时间能💅🏛量时，如果他没有试着去调动那些😌⛨波动，恐怕他还没有弄清楚究竟为什么自己在时间方面始终📐🙾没有进展。
因为他试了，才得到了收获当然也🙵🎱🔵有可能什么都没有得到。
可如果他什么都🞠🕦🞠🕦不做，任凭那些能量自然的消散，那么他肯定什么🐡🁗都不会发现。
有了头绪，伊森接下来⚺🖝📢也有了继续研究的动力，在其他人眼里就是伊森好像突然燃起了学习⚇🏔🙷的热情，并且一次次🎴🕒打击着同届同学的自信心无论任何课程伊森都可以很轻松的完成，而且无论教授们鼓捣出什么样的测试，伊森永远都是满分。
他表现的这么出色，部分不清楚🆇🍝🉆内情的教授觉得伊森可以申请‘毕🐡🁗业考试’，然后下个学期直接进入提高班。
不过邓布利多以伊森的年龄还太小为由拒绝了，毕竟伊森现在的表面年龄不过十三、十四岁左右，明年就进入提高班最多十六岁就可以毕业🜬了，年龄的确小了点。
教💚💚授们被说服了，不再提这个问题，邓布利多则在学期快结束的时候⛨🜸再次找到了伊森🂾🔞🁯。
而当他在斯内普个人专属的实👢验室发现伊森的时候，直接被🔩他正在做的事情吓住。
“这是……”