一十二章 、当“输”成为一种习惯(2/3)
于曼曼现在要做的就是要彻底打破他们原有的比赛思维定式，只有打破习惯性输球的🁼思维定式才会有赢球的可能性。
既然是思维定式，要打破自然⚫🔚🁇不容易。对于存在这种思维定式的球队而言，进行队内的对战训练对破除思维定式并没有太大的作用，因为整个球队的思维几乎是一个模式。
在队长孟郎抽到和这支去年全国高校篮球联赛排名第六百三十七名的奥林建筑学院进行第一场比赛时，于曼🅥曼就想好要让他们在第1节的比赛中充分暴露自身比赛思维定式。
“和☝一个不入流的球队比赛都能比成这样，你们还好意思站在这？！”于曼曼怒视着主力队😥员们，劈头盖脸地大骂道🇵。
当然，这也是计划的一部分。通过贬低践踏这些队员的自尊心，让他们在心底留下难以🅯磨灭的耻辱记忆，这样之后的说教就会更加印象深刻，从而更有效地打🕺🎬破原有的比赛思维定式。
践踏结束，于曼曼开始进入正题：“你们知道自己最大的问题是什么吗？”
队员们都摇了摇头。
于曼曼接着🃗🗾♨说：“你们最大的问题就是，你们一直都是跟着🜾🇭对手的节奏在比赛。”
“……”队员🀺🁳们一脸蒙逼，没⚫🔚🁇有明白于曼曼的意思。
“也就是说，你们丝毫没有自己的比赛节奏，你们基🆊🍺本是在被动比赛。”
“……”队员们依然蒙逼。
于曼曼翻了翻白眼，心想：看⚫🔚🁇来要教会这帮📋🙖低智商还需要下点猛药啊！
“意思是，对手在进攻时，你们按照对手的进攻来防守。而你们在进攻时😹🆗🏫，是按照对方的防守来进攻。这不就是按照对手的节奏来进行比赛吗？”
队员们点了点头，好像有些明白了。
“从现在开始，你们要试着打出自己的比赛节奏，而且要让对手根据自己的比赛节奏来🅯进行比赛。”
“孟郎，你只要盯住对方5号中锋。”
“朱帝、孙鹏，你们盯住对方10号大前锋📋🙖。”
“他们队里能有威胁的🐲也就这两个人而已，防住他们，基本就断了他们⚡💻🗂的得分。”🙴🎨📧
“你☝们进攻时要全员行动🚎💓，眼睛盯住球，每个人都要做好得分的准备。”
虽然于曼曼这些话是讲给主💋力队员听的，但一旁的替补队员们也都有在认真地听。庚浩世也认真地听了，只是没听太懂，毕竟他还从来没有参加过比赛。
既然是思维定式，要打破自然⚫🔚🁇不容易。对于存在这种思维定式的球队而言，进行队内的对战训练对破除思维定式并没有太大的作用，因为整个球队的思维几乎是一个模式。
在队长孟郎抽到和这支去年全国高校篮球联赛排名第六百三十七名的奥林建筑学院进行第一场比赛时，于曼🅥曼就想好要让他们在第1节的比赛中充分暴露自身比赛思维定式。
“和☝一个不入流的球队比赛都能比成这样，你们还好意思站在这？！”于曼曼怒视着主力队😥员们，劈头盖脸地大骂道🇵。
当然，这也是计划的一部分。通过贬低践踏这些队员的自尊心，让他们在心底留下难以🅯磨灭的耻辱记忆，这样之后的说教就会更加印象深刻，从而更有效地打🕺🎬破原有的比赛思维定式。
践踏结束，于曼曼开始进入正题：“你们知道自己最大的问题是什么吗？”
队员们都摇了摇头。
于曼曼接着🃗🗾♨说：“你们最大的问题就是，你们一直都是跟着🜾🇭对手的节奏在比赛。”
“……”队员🀺🁳们一脸蒙逼，没⚫🔚🁇有明白于曼曼的意思。
“也就是说，你们丝毫没有自己的比赛节奏，你们基🆊🍺本是在被动比赛。”
“……”队员们依然蒙逼。
于曼曼翻了翻白眼，心想：看⚫🔚🁇来要教会这帮📋🙖低智商还需要下点猛药啊！
“意思是，对手在进攻时，你们按照对手的进攻来防守。而你们在进攻时😹🆗🏫，是按照对方的防守来进攻。这不就是按照对手的节奏来进行比赛吗？”
队员们点了点头，好像有些明白了。
“从现在开始，你们要试着打出自己的比赛节奏，而且要让对手根据自己的比赛节奏来🅯进行比赛。”
“孟郎，你只要盯住对方5号中锋。”
“朱帝、孙鹏，你们盯住对方10号大前锋📋🙖。”
“他们队里能有威胁的🐲也就这两个人而已，防住他们，基本就断了他们⚡💻🗂的得分。”🙴🎨📧
“你☝们进攻时要全员行动🚎💓，眼睛盯住球，每个人都要做好得分的准备。”
虽然于曼曼这些话是讲给主💋力队员听的，但一旁的替补队员们也都有在认真地听。庚浩世也认真地听了，只是没听太懂，毕竟他还从来没有参加过比赛。