“从哪儿说起好呢……”霍桐青思考了片刻,然后问道:“王崎,你在仙院的时候,应🖢🔑⛡该雪国😂⚐🐢‘物性’的学问吧?”

    王崎点点头。物性之道,也就是化学,在仙🀟♧🊶院也是必修的内容,逃不了的。

    “单个元素,物性是由⚗其最外层的电子决定的。若是最外层电子将🊸轨道占满了,原子外层稳定,则该元素的物性稳定。物性变化,一般情况下单指分子结构的变化。而这个分子结构的变化,又是两个原子外层电子的交换与变化……”霍桐青比了几个例子:“这你都能够明白吧?”

    王崎点点头。🅴🊳这些都是从天序表上推导出来的、最为简单的东西,他怎🀪么可能不知道呢🖢🔑⛡?

    “但🔴🄳是啊,零号元素就好像是在挑战这些定论一样。”霍桐青道:“这件事,焚金谷内部也在争论不休🔛🁐🄾。如果争完了,说不定连仙院教科书都🊑🏧🜜要修改。”

    王崎立刻就明白了事情的严重性。

    如果说语文、历史之类的教🍐🇍科书是随便当权者怎么改,那么数学、物理、生物之类的教科书,就是谁都没法修改的了。就算是再可怕的独裁者,也只🖸🗜🜜能修改这些教科书当中一些名词的具体称呼,而不能改变其本质比如将“夸克”规定为“克夸”之类的。

    除🈆非这个独裁者一点也不介意自己🆎🎚麾下的技术人员全部变成废物。

    这一点,单凭一己之力摧毁了整个苏联生物学界与农🛬业生物🜭🅔🆒工程的苏联首席科学家特罗菲姆·邓尼索维奇·李🄱🁕森科就是最好的前车之鉴。

    而🈆当学界争论影响到教科♎书的时候,那几乎就是划时代的了。

    就以数学而论,一般的新理论,最多影响研究生的课本。在微积分领域的诸多巨大发现,影响的也🍺🍋🆞就是本科课本。能够让中学改写课本的,都可以称得上“数学危机”了比如虚数、集合论灯等。至于小学课本……王崎还真想象不出有什么样的革新,能够让小学课本不再教欧🌪🁼🋊几里得几何。🖻🗲

    如果说要改写仙院的课本……

    “基础的定义都要修改…♎…还真是狠啊🉲🋎。”王崎感叹道。

    霍桐青摇🅋摇头:“我怎么觉得你好像更🉲🋎兴奋……王崎道友,你真的意识到了事情的严重性了吗?”

    “嗯,我想的话🜔……这第零元素的单原子,应该可以算是一种只在强灵气环境中稳定存在的奇异原子……咦?它能不能算奇异原子来着?”王崎说着说着,自己就困惑了。

    “你看。”霍桐青摊手:“谁都没法给它下一个准确的定义🜭🅔🆒,因为不管怎么定🇩🛋🚶义,都牵涉到一大堆东西话说回来,奇异原子这种新概念,还是不要用。这😐🀣⚋东西还没个定数呢。”

    奇异原子通常是指与一般原子构成不同的原子,普通的原子是由电子、质子和中子🖱🖘💹这三种长寿的粒子构成,但奇异原子却是以其他的粒子代替这三种稳定粒子中的一个或多个,通过电磁相互作用构成。比如说,反渺子和电子构成的渺子偶素,由正字和电子构成的电子偶素,由正电子和反质子构成的反氢,都属于地球科学家已经确认的奇异原子。

    这玩意,通常🅴🊳都与“反物质”🆅🍋🆣一类的概念扯到一起。

    就🈆这么来看,说零号元素是奇异原子,似乎也不是那么妥当。因为它里面并不具有质子、中子、电子三种粒子之外的亚原子粒子当然它也没有质子和电子就是了。它似乎也具备奇异原子那寿命极短、不稳定的特性,可在单纯的高灵气环境下,它就可以稳定存在。

    而且说到底,“奇异原子♎”这个概念在这个宇☃☘⛕宙也不是那么经得起推敲。谁能判定,在低灵气环境或者高灵气环境下,不会有其他的带电粒子如电子那般和原子壳层稳定结合呢?