孙🖅教授心疼的吸了一滴试剂液体放在化验标本的玻璃上,递给了化学教授:“就一滴啊,省着点用。”

    &nb🟁sp&n🉘🇦🚴bsp  “卧槽,就给我一滴,怎么节省啊。”⛕🚎

        化🖅学教授🄚♭🋪都震🚀🐓⛅惊了,尼玛能不能不要这么抠门。

    &nb🟁sp   “你要不要,不要拉倒,还给我,要不是📙🛓刚才跟你做了一场实验,我这还有满满的一两百滴呢,现在就几🂇🌧十滴了,我自己都不够用。

        “孙教授很不爽👭,伸手就要将送出去的标本给夺回来。🆎🎙”📃

     👏🇵  &nbs💂🏃p要要要,一滴就一滴,总比没有好。”

        化学教授如获珍宝,小心翼翼的捧着化验📙🛓玻璃片,深怕一不小心摔了,比抱孙子都仔细。

        直到放进显微镜下,🂶📓🚙化学教授才松了口气,随后乐不可支的开始观察起叶栖微😱🅏生物的分裂到成熟的过程。

        至于毒性检测,在二位教授随手就给做了,这催化剂里只有淡水和叶栖微生物,没有那么多复杂的化学成🂇🌧分,很简单就给出了无毒的结果📨🝛🋳。🎐

     &nbs🙺p  他们更在乎的是研究叶栖微生物的基因片段究竟于普通的叶栖微生物的基因片段有何不同,哪些片段是经过篡改的,有🗢🝓🊱没有借鉴之处,可不可以用在其他微生🕬🌰物身上。

        经过两天两🉐🆜🐜夜不眠不休的分析检测。

        化学教授感觉三观都被震碎了:“老孙,这个周良人身后的神秘团队,🐾🅛🇑居然将某种未知的水中微生🚖物,快速分裂的基因片段,如同安装插件一样,安装在叶栖微生物的基因片段中,这看似简单,但就算是世界顶级天才生物学家🌓也没办法做到啊。

      &nb📥🜺🇐sp “孙教授口干舌燥,苦笑连连:“谁说不是呢,更恐🔒⛮🝳怖的是新诞生的叶栖微生物完美的融合了两者的优势,不仅能在水中生存繁衍,🕏🈤还能在高空快速繁殖,这就是史上最成功的基因片段篡改工程。”

        化学教授顶礼膜拜道:“老孙,这个神秘团队实在太变态了,在数百万乃至数千万的微生🉾物世界中寻找到如此契合的两个微生物进行融合📨🝛🋳。

      🆸🔙🁀  还能完美的继承了两者的特性,成功的概率只有亿万分之一啊,而这种奇迹一样的概率却成功了。

        这其中到底经过多少年的研♪🋐究,多少人呕心沥血的一次次实验👢🊦💨,才最终有了我们眼前的成品啊。”

        🞖🔉⚖”是啊,太厉害👭了。”

     &💾🗟🜸nbsp  🞖🔉⚖孙教授由衷的佩服了一句。”

        老孙,检测报告既然已经出来了,🐒⚸🖋不如我们亲自送过去,我也想见见这位周良人先生。”

       &🏞🛍🛆nbsp化学教授说。