下一节是蒋川的课,历史书在桌子上摆了十分钟也没见蒋川🍴🌓⚓进来。历史课代表出去了一趟,回🖪🕞🊱来后通知这节课上自习。

    搞什么?蒋川虽然说经常会迟到一两分钟,但从来没有不上过课,难不成是出了什么♩🋀事?

    有人问课代表出了什么事,🉤🉖🇐课代🄒☣🁋表说不知道,她去的时候蒋川不在办🐼🅌🅇公室里,是其他老师告诉她让这节课改成自习。

    “学霸,这🋟🚣🕎两道选择为什么选这🄒☣🁋个?”一下课孙垚就揣着作业去问童诉。蒋川这节课没来讲课,错题就一🞊💞💺直拖着。

    “嗯?我看看。”童诉转过去要题,动作很熟练,一看就是经常给别人讲题🜢🃶的老手,“这道题要看时间的,你看这个A……”

    童诉三两下把题讲完,抬头🉤🉖🇐时对上了孙🌏♭垚🙲冒着星星的眼睛。

    你见过哈士奇看见雪的眼神吗?

    “怎么了你这个眼神?”童诉🗢🝏觉得好笑,问道。

    孙垚的眼睛依然冒着光:“感觉你好厉害,知道这🙷🏄么多。”

    “很厉害吗🋟🚣🕎?”童诉眨了眨眼睛道,“这只是些基本的知识点,背一背都能知道啊……你怎么了?”

    “没事🊤💖,就是有点麻。”孙垚整个人黯淡了下去,这就是学霸的世界吗,他在书上从来没见过的时间和事件原来是基本知识点。

    “请问见过路缙函吗?”有个男生出现在后门,班里很多🛩🟇🚾人在睡觉,🐼🅌🅇他🞗🔎⛉说话的声音很小。

    “他第🊤💖一节课出去后就没回来过了。”童🙲诉🜚说。

    “他是怎么出去的?”男生问。

    “有一个人叫他他就出去了。”童诉说,在那之前还有一段不怎么美好🞗🔎⛉的记忆。

    “有人叫他!”男生好像很难以相信,🌏♭声音大了几分,后来才反应过来环顾了一圈又说,“是谁叫的?”

    “哈?”

    “我的意思是男生女生。”

    “好像是男生。”

    “啧,完了。”男生皱了皱眉。