“出久,抬起头,低着头怎么看路啊。”艾亚看着低着头走路的出久出声提醒。艾亚很自然地带🋍😇入了老师的身份,除了一部分记忆的原因同时他的性格也起到了作用。

    “嗯!”出久应了声。

    老师刚刚看到我的笔记了吧🃓!出久的眼睛转圈圈🅠。

    “出久,怎么了?有心事呢?脸色不怎么好啊?是不是老师在身边⛓🙿🐈给你压力了?”艾亚看着出久忧心忡忡的样子。

    “老,老师,艾亚老师,你怎么看待我报考雄英高中的事呢?”出久停了下来,抬头看着艾亚,小😭🄩⛴手一下一下地磨擦着脸。

    “报考雄英么?”艾亚也停了下来,🇢🚎💑回过头看着出久。

    “一🅬🉪🊇起加油吧!出久!”艾亚露出微笑,然后大步向🝨🍧前。♓🇾🞎

    “一起~加油!”出久又念叨了一句。

    “嗯,老师!”

    叮咚叮咚!

    学校的铃声响起了。

    艾亚无🃮🛋🚳奈的站在讲台上🉽🌯,他现在知道了,🊱他被分配为班主任。

    看着台下一个个正常的学生🃓,里面还有着出久和胜己。清了清☫☫嗓子。

    “咳,大家已经步入初三了,你们要认真思考自己的将📋来,我现在就把毕业志向表发给大🜙🂨👓家☦🁪🈣!”

    “不过,我想你们都是选英雄科志愿吧。”艾亚微笑🝨🍧着看着下方的⛓🙿🐈学生们。

    “是!”28

    学生们一起🐸🄪🀚欢呼,唯独没有出久和🌠胜己的声音。

    不过,我的学生的个性真的是有个性啊。

    看看这🃮🛋🚳个,眼珠拿出来🉽🌯,是🃓想成为侦察兵吗?精通各种角度观察?还有那个脖子无限长的,也是侦察兵?还有那个头上长角的,发光的,变壮,变性,头发变长,变尖的。真是十分有个性啊!

    不过既然身为老师,就要看到学生的闪光点,每个个性都有🅦🈯闪光处的。