16章 、脑中声音(2/3)
脑灵也会繁殖，不过是通过一些🉀🄎特别的👡方式……
连结者进食的食物之中。有一些比较特别的物质，每当它们进食这种物质的时🖭🕸候，脑灵可以利用它🈹🃓🗗们🎕👀🅱来进行繁殖。
但是为什么要这样才能繁殖呢？
脑灵自己也不知道，脑灵自己的知识，也就是连结者的知识，一个连结者的幼仔出生时，它会知道自己为什么在这🖭🕴🍷个世界上，自己为什么是这种生物🇲。
但是没有什么东西告诉脑灵，它们到底是为什么会出🍪🕄现……🜨🄯
它们只有自己去想象，但却无法确认🝑这种想象是否是正确的，毕竟，它们的一切都是和连结者息息相关。
连结者活，它们便活，连结者死，它们便死……而连结者去学习某种知识，它们也将🍽🍢学到这种知识。
在连结者沉🞗🔔睡⛮之时，脑灵能在广阔的梦境世界中游荡，但这个世界，也是连结者记忆中的一切事物🈹🃓🗗所显……
为什么，我们的一切都受到连结者的影响呢📿♀？
某个脑灵，第一次产生了这种想法。
然后，它便把这种想法分享给了同类，它们的疑惑，也越来越多🕱🍚……‘为什么’这个想法不停地在它们的思绪中浮现💒。
它们以前认为⛮，自己是连结者脑中的某种东西，或者它们本身是连结者的‘意识’什么的，但它们发现不是🚀🐎这样。
连结者对于它们的存在，一无所知，它们🙰🎆自己对于连结者来说似乎是一种没有任何意义的东西，所以连结者所学到的知识也和它们没有任何关联。
脑🜣灵认为，不能再继续这样下去了，它们不想作为一个脑中的囚徒，而是作为一个自由的生物活下去，它们要学习自己想要知道的，而不🃘😇⚻是在别的生物学习内容中翻找自己的资料。
通过🃌连结者的眼睛，脑灵看🀪到了许🕸🎕多事物，它们看到了恐惧，战争，屠杀，奴役，折磨。
一个强大🟐🜔的种族，可以任意欺凌弱小的种族，控制它们，屠🜨🄯杀🈥🀘它们，虐待它们。
“我们也可以这么做。”
一个脑灵出现了这种想法。
“如果自己不能离开容器，那就控制着容器移动好🐽🅖🆡了，这样，就能乘着这个容器观察世界上的一切。”
然后，它们便展开了行动。
连结者进食的食物之中。有一些比较特别的物质，每当它们进食这种物质的时🖭🕸候，脑灵可以利用它🈹🃓🗗们🎕👀🅱来进行繁殖。
但是为什么要这样才能繁殖呢？
脑灵自己也不知道，脑灵自己的知识，也就是连结者的知识，一个连结者的幼仔出生时，它会知道自己为什么在这🖭🕴🍷个世界上，自己为什么是这种生物🇲。
但是没有什么东西告诉脑灵，它们到底是为什么会出🍪🕄现……🜨🄯
它们只有自己去想象，但却无法确认🝑这种想象是否是正确的，毕竟，它们的一切都是和连结者息息相关。
连结者活，它们便活，连结者死，它们便死……而连结者去学习某种知识，它们也将🍽🍢学到这种知识。
在连结者沉🞗🔔睡⛮之时，脑灵能在广阔的梦境世界中游荡，但这个世界，也是连结者记忆中的一切事物🈹🃓🗗所显……
为什么，我们的一切都受到连结者的影响呢📿♀？
某个脑灵，第一次产生了这种想法。
然后，它便把这种想法分享给了同类，它们的疑惑，也越来越多🕱🍚……‘为什么’这个想法不停地在它们的思绪中浮现💒。
它们以前认为⛮，自己是连结者脑中的某种东西，或者它们本身是连结者的‘意识’什么的，但它们发现不是🚀🐎这样。
连结者对于它们的存在，一无所知，它们🙰🎆自己对于连结者来说似乎是一种没有任何意义的东西，所以连结者所学到的知识也和它们没有任何关联。
脑🜣灵认为，不能再继续这样下去了，它们不想作为一个脑中的囚徒，而是作为一个自由的生物活下去，它们要学习自己想要知道的，而不🃘😇⚻是在别的生物学习内容中翻找自己的资料。
通过🃌连结者的眼睛，脑灵看🀪到了许🕸🎕多事物，它们看到了恐惧，战争，屠杀，奴役，折磨。
一个强大🟐🜔的种族，可以任意欺凌弱小的种族，控制它们，屠🜨🄯杀🈥🀘它们，虐待它们。
“我们也可以这么做。”
一个脑灵出现了这种想法。
“如果自己不能离开容器，那就控制着容器移动好🐽🅖🆡了，这样，就能乘着这个容器观察世界上的一切。”
然后，它们便展开了行动。