一十九章 : 天生的老师(1/3)
钟飞宇的脸上也都🜈露出了若有所思的神色，他也是一个😲🅑老师，也一直都在带着学生的，此时听到柯树人的话，他的心中也有一些触动。
不得不说🃧🚈，闻道有先后，术业有专攻，这句话是绝对有道理的。
钟飞宇虽然也兼着中医药大学的教授的🜓职称，也带了很多年的博士研究生，也可以说是有丰富的教学经验的一个老教师，但是在教学这一方面，他还真的不如柯树人。
反过来，柯树人也算是中医专家⚭🔤🂦，但是论到治病救人的实践这一方面，柯树人也是绝🗭🞳😌🗭🞳😌对比不上钟飞宇的。
夏🕌子文等人也若有所思，但相对于🖼叶修和🐉♦钟飞宇他们而言，他们的触动要小很多。
“可惜，像你这样的能够引🙞导学生自主学习😪的老师，恰恰是每个大学里面最稀缺的。”
柯树人有些无奈地叹了口气。
大学里面，并不缺人🈷才，特别是像中医药大学这样的顶尖大学，每一个能够在里面任教的，最低学🝔历，也是拥有博士学位的顶尖人才，甚至大多数都是博士后研究员。
这些人员在专业知识方面会差吗
不会。
他们的专业知识，是绝对没问题的。
他们讲课会差吗
其实也不会，最少大多数老师的讲课都是不会差的，只有🝊🈁极少数真的口🁽才很差，性格不适合当老师的人🌁，才会出现讲课讲不好的情况。
但是他们的教学成果如何
从🕌每个学期的期末考试成绩就足以说明🜓问题了。
大多数老师的教学成果，都非常一般
究其原因，就是因为这些老师们，大多数都没有办法引导🝊🈁学生主动热爱所教的学科
而大学又不像中小学，学科数目少，老师们和学生相处的时间也多，权力也更大，能够强迫学生学习，🌁而且学生们有极大的考试压力，升学压力。
大学当然也有毕业的压力🆐🎬🔌，但是相较于高考的压力根本就不是一个档次的，学生们对于🏤🜆那些不感兴🝔趣的科目，往往都是六十分万岁。
“柯校长，你真的太过高估我了，我也一样没有做🏼到你说的这🞀一点，没有引导学生的兴趣。”
不得不说🃧🚈，闻道有先后，术业有专攻，这句话是绝对有道理的。
钟飞宇虽然也兼着中医药大学的教授的🜓职称，也带了很多年的博士研究生，也可以说是有丰富的教学经验的一个老教师，但是在教学这一方面，他还真的不如柯树人。
反过来，柯树人也算是中医专家⚭🔤🂦，但是论到治病救人的实践这一方面，柯树人也是绝🗭🞳😌🗭🞳😌对比不上钟飞宇的。
夏🕌子文等人也若有所思，但相对于🖼叶修和🐉♦钟飞宇他们而言，他们的触动要小很多。
“可惜，像你这样的能够引🙞导学生自主学习😪的老师，恰恰是每个大学里面最稀缺的。”
柯树人有些无奈地叹了口气。
大学里面，并不缺人🈷才，特别是像中医药大学这样的顶尖大学，每一个能够在里面任教的，最低学🝔历，也是拥有博士学位的顶尖人才，甚至大多数都是博士后研究员。
这些人员在专业知识方面会差吗
不会。
他们的专业知识，是绝对没问题的。
他们讲课会差吗
其实也不会，最少大多数老师的讲课都是不会差的，只有🝊🈁极少数真的口🁽才很差，性格不适合当老师的人🌁，才会出现讲课讲不好的情况。
但是他们的教学成果如何
从🕌每个学期的期末考试成绩就足以说明🜓问题了。
大多数老师的教学成果，都非常一般
究其原因，就是因为这些老师们，大多数都没有办法引导🝊🈁学生主动热爱所教的学科
而大学又不像中小学，学科数目少，老师们和学生相处的时间也多，权力也更大，能够强迫学生学习，🌁而且学生们有极大的考试压力，升学压力。
大学当然也有毕业的压力🆐🎬🔌，但是相较于高考的压力根本就不是一个档次的，学生们对于🏤🜆那些不感兴🝔趣的科目，往往都是六十分万岁。
“柯校长，你真的太过高估我了，我也一样没有做🏼到你说的这🞀一点，没有引导学生的兴趣。”