慕家的事,说🙂🇦到底,对慕耀和苏黛影🌿响并不大🂽🔍⚿。

    两人好奇地讨论几句,便彻底放下。

    照例地去地里转一圈,回来后,继续🌿日常学习。

    父子🋜🚌俩《三字经》已经认全,苏黛怕两🐨🂙🏑人冒进,并没有教新内容,而是让他们背诵默写,加深理解和记忆。

    她自己也练字,有经验加成,不需要像别人那般刻苦,闲💫🔯🄉暇之余,还能教教慕知礼小包子。

    “像我这🅅样握笔,然后按🋑😧🃮先上后下、先左后右的顺序书写,从最🜜🃁🔱简单的人字开始。”

    苏黛兴致勃勃。

    慕耀和南崽都🙂🇦属🃈🕳于脑子极其灵活的人,教他们几乎不废功夫,虽然🟚也挺好,却少了一种为人师的成就感。

    偶尔教一下正常孩子也别有一番情趣。

    知礼小朋友很紧张,明明笔很🁑轻,却仿佛扛了座山😿🇇🖜,额头全是密密麻麻的汗。

    笔尖沾墨,深🙂🇦吸一口气,稳稳的落在宣纸上,歪歪扭扭的写了一撇一捺后,不可思议地转过头,“堂伯母😛,我写⛠🛴☽出来了!”

    “🁇🃧很🋜🚌棒,”苏黛笑着鼓励,“笔划对,写的也完整。”

    “真的吗?”

    “废话,”南崽很不服气,“这字总共🐨🂙🏑就一撇🂽🔍⚿一捺😿🇇🖜,不是有手就行?”

    扭曲的跟毛毛虫似的,有什么好夸!

    南崽恰柠檬了!

    他总觉得自己娘对待堂哥比亲儿子宽容。

    “堂弟说的对,”慕知礼很认同南⚴崽的话,“我刚刚学,写的确实很差劲。”

    说完,努力挺直脊背,认真的继续练字。

    他很珍惜这个学习机会。