燕青之:“呸,你跟我说本就姓这三个字后边加的都有一本百家🄛♻姓了。”

    那人还是没抬👆🆩头,依然在写写画画🋃🖦的回答道:“🚎💍🐨我想起来了,我确实姓李。”

    燕青之看向李丢丢:“可以打招呼了。”

    李丢丢俯身一拜道:“李先生好。”

    李先生抬起头看了看🗬🞩🖳李丢丢,难得的🔛🁑🅇露出笑容:“你过来看看我写的如何。”

    燕青之都懵了。

    这态度,不对啊。

    李丢丢走过去低🃴🜂头看了看李先生在纸上写的那些东西,看了好一会儿后实在是看不懂,所以他试探着问了一句🈳:“这是画符?”

    李先生撇嘴道:“这是注音,我在给每一个字注音,等我把这些准备好之后,孩子们再🔾🆏读🝱🎼书认字就会方便很多。”

    李丢丢没懂。

    李先生看他样子就知道他不懂,但是他也懒得解释,他本来就是一个和这个世界格格不🔾🆏入的人,能对李丢丢多说几句话就足以说明他很喜欢李丢丢这个孩子了。

    李丢丢不懂是因为他觉得,给🚠🔴🄹字注音,岂不是多学一样事?直🊑🏥🜏接🄛♻认字不好吗?

    燕青之走到跟前低头看了看,撇嘴道:“且不说你这些东西有用没用,只说你如何推广出去,你做🛾⚛得到吗?”

    李先生🕟🊶愣住🐀☛,他坐直了身🏖子仔细想了好一会儿,然后点了点头道:“确实推广不出去。”

    燕青之道:“所以没有用。”

    李先生重复了一遍:“所以没有用”

    他看了看那🐀☛已经有很厚一摞的手稿,随意推给李丢⛃🗭丢道⚛💉:“送你了。”

    李丢丢怔住,连忙说道:“这是先生的心血,学生不敢收,先生,若这真是有用的东西,现在不能推广实行,🈳以后应该也有机会的。”

    李先生道:“所以给你合适。”

    李丢丢问:“为何给学生合适?”